数学
高校生
(2)の緑の部分がなぜそうなるのかわかりません。
ml au 4G 1⑫コ11 ③印 59%(遼
/kitash/wysiwyg/
ァイル数学演習[TAB 第1 1章「三角関数」① SameSty
1/ 1
"大ペーンックスタイル I IAB受 Same Style53] [
ォ ェ 5
9ニ=, ち・ 6* 上
cos*9ニ1一sin?の から 21一sin2の)十3sinの9一3=0 き
すなわち 2sin?の一3sinの9二1=0
ゆえに (sinの1)2simの1)=0 G
ょって sinの=1. エ
2
sin9ニ1のとき, 0<の<2 から 9=テ
sin9=士 のとき, 0<9<2<から 9=全。う<
る 9 -6'6
たがって 9の=そそ 5 13
したがって 9=そ, 今,
』
版ペーシックスタイル I IA日受 Same Style53]
すくのくすェ [
sin?9ニ1一cos29 から 21一cos2の)十5cosのくー1 WM
すなわち 2cos29一5cos9 3>0 し
ゆえに (cosの一3)2casの +1)>0
ー1<<cosの二1 よ人0
cos9 < 3
2
0<の<く2z であるから すくのくすィ
っ
re cos*のニー
を用いて 方程式 ? 旬 Go
sinのだけで表し。。、
について解く @
求めたsinのの他かで
9の値を求める e
k@Y cosのの範囲を
ず求め. 9の値の箇画
求める。
〔04 埼玉工大
類 18 東洋大
176
証の2一作9人] は. 9= しで最』
7の=-eeの-simの2 [一人395 し
ゴをとる
秀作 をとり, の= で. 最大値息 _」
6 周災ッニー3sin*9+3cosの+5 人ほ<esz| にっいて 考える。!
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