Question

あや

教えてください💦

国語表現
No.3
教科書
P34~P43
※答えはすべて解答用紙に書きなさい。
次の各問いに答えなさい。(教科書 P三四~P三九)
次の空欄に当てはまる語句を語群から選び、記号で答えなさい。(教科書 P三四)
教室の前に出て発表するとき、グループの中で発言するとき、面接で質問に答えるとき、何
を意識するだろう。
まずは「何を話すか」だと考える人が多いのではないだろうか。もちろん話す()は大切
だが、聞く人は、相手の話す(②)だけでなく、(3)や(4)の動きからも多くの(⑤)
を受け取っているものである。
私たちの(4)は、(2)と同じように何かを伝える。(②)より多くの(⑤)を伝える場合さ
えある。話す()だけではなく、(4)が表現することに意識を向けてみると、伝えたいこと
がより相手に伝わるようになるかもしれない。
【語群】
ア.情報
イ. 言葉 ウ.表情
エ.内容
オ身体
(次の①~⑧について、発声・口調に関するものはA、表情に関するものはB、視線に関するものは
C、身振りに関するものはDに分類し、記号で答えなさい。(教科書 P三八~P三九)
①ずっと下を向いている
② 抑揚をつけず平板に
③眉間にしわを寄せる
④間を取りながら、ゆったりと
⑤ 椅子に座って、脚を組む
⑥ 口角を下げる
⑦ 腕を組む
⑧ 聞き手から目をそらす
No 3-1

国語表現
No.3
教科書
P34~P43
I
三次の各問いに答えなさい。(教科書 P三六~三七)
次のI~匹は、「他人を演じる」活動をまとめたものである。空欄に当てはまる語句を語群から
選び、記号で答えなさい。(教科書 P三六~三七)
四~六人のグループになる。
グループの中で演じる役の人(演じ手)を一人決め、演じ手は自分が演じる人物を選ぶ。
・あらかじめ決めておいた候補者リストの中から、演じる人物を選ぶようにする。
・どの人物を選んだか、他のメンバーには(1)おく。
グループのメンバーが演じ手に質問をし、演じ手はその人物になりきって答える。
・質問は、「行ってみたい場所は?」「大切にしているものは?」「将来の夢は?」「好き
な食べ物は?」「尊厳死についてどう考えるか?」など。
・演じ手は、答える (2)よりも、(3)、身体の動き(座って行うなら座り方
など)、身振りや手振りなどを意識して、その人物の特徴を表現するようにする。
・グループのメンバーは、途中で誰を演じているかが分かっても、そのまま質問を最後
まで続ける。
4.
言葉
る。
W 三分過ぎたら終了。演じた人物は誰だと思ったか、その理由と合わせて一人ずつ発表す
質問に対して答えた内容よりも、身振りや(④)など、(5)から感じたこと
を理由に挙げるようにする。
V演じ手は正解を明かし、どのようなことを意識して演じたかを発表する。
・特に、⑤)で工夫した点を中心に話すようにする。
別のメンバーが演じ手になり、I~Vを繰り返す。
・グループ全員が演じ手を行ったら終了とする。(同じ人物を選んで演じてもよい。)
振り返る。
演じてみて感じたことや、他の人が演じるのを見て気づいたことなどをグループ全員で
【語群】
ア.内容 イジェスチャー
ウ情報
解答
オ身体表現
カ役割
キ動作
ク伏せて ケロ調 コイントネーション
(文中の傍線部「候補者リスト」の条件について、二つ挙げなさい。(教科書P三六)
No.3-2

国語表現
No.3
教科書
P34~P43
という。
【語群】
三次の各問いに答えなさい。(教科書 P四〇~四一)
1 次の文中の空欄に当てはまる語句を語群から選び、記号で答えなさい。(教科書 P四〇)
ク朗読劇ケ発想
決まった(①)がない状態で舞台に立ち、その場で(②)・アイディアを互いに出し合い
ながら、(3)や身体表現を使って演じ、物語を創っていく演劇のことを、(4)((⑤))
ア.せりふ イ.即興劇 ウ. ゲネプロ エ脚本 オト書き カ、インプロキ役者
②次の空欄に当てはまる語句を語群から選び、答えなさい。(教科書 P四一)
クラスで1(4)の振り返りを行う場合、「()のせりふ」を言う前と後で、(2)や
(③)の調子などの身体の動きがどのように変わったのか、なぜ変わったのか、それらの変
化は(4)的に行われたものか、(⑤)だったかなどがポイントとなる。
【語群】
舞台
場所
意図
口調
偶然
姿勢 無意識 最初 最後
会話 物語 無関係 途中 幕間 主人公 脇役
に
四 次の文章を読んで、以下の問いに答えなさい。(P三八)
を隠し、受
気象庁によりますと、伊豆諸島の東の海上には、発達中の低気圧があって、東北東へ進んでいま
この低気圧は、発達しながら日本の東に進むでしょう。
関東甲信越地方では、引き続き今日の昼過ぎにかけて、関東地方南部を中心に雪や雨が降り、
神奈川県では大雪となる所があるでしょう。大雪による交通への影響や路面の凍結、電線や樹木
への着雪に注意してください。
この文章は、通常どのような発声や口調で読まれるか、三十字程度で書いてみよう。
②のような発声や口調で読まれる理由について、自分の考えを五十字程度で書いてみよう。
(20)
Mov
No.3-3