生物
高校生
なぜリン酸イオンがこのようなグラフになるのか教えてください!
汚水流入
上流
水の流れ―
下流
清浄
汚濁
→回復
清浄
微生物
下水菌
原生動物
藻類
シオグサ(緑藻)
個体数
酸素・塩類
下水菌1
←
物質量
細菌
溶存酸素
細菌の
塩類
呼吸
BOD
浮遊物
窒素・リン
菌の一
栄養源
←物質量
NH4+
NO3-
PO43-
① 2
(3
水の流れ―
回答
まだ回答がありません。
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
【生物基礎】細胞の構造と働き
9364
50
【生物基礎】要点総まとめ(全単元網羅)
5818
42
【生物基礎】細胞周期と体細胞分裂
5241
21
【受験】*生物基礎*全範囲
4331
6
生物基礎 免疫
3391
32
生物基礎
3319
21
【生物基礎】顕微鏡/スケッチ/ミクロメーター
3298
13
【生物基礎テ対】生物の体内環境
2269
12
生物基礎バイオーム語呂
1819
21
生物基礎 第1章 I
1552
39