Clearnoteでできること
勉強トーク
公開ノート
Q&A
いいね
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
アカウント登録
Clearnote
Q&A
高校生
化学
教科書を見ても全然わかりません 解説お願いします
化学
高校生
2年弱前
すー
教科書を見ても全然わかりません
解説お願いします
【4】 発芽種子Xの主な呼吸基質を推定するために、次の実験を行った。 実験 以下の装置(装置 A、 装置 B) を用意し、 それぞれ同量の発芽 種子 X を入れた。 装置 A の副室には KOH 水溶液を、装置 Bの副室に は水を、それぞれ同量入れて密封した。 25℃に保った恒温装置に一定 時間入れた後、着色液の移動距離を測定し、 両装置内の気体体積の減少 量を算出した。 その結果を右表に記す。 装置内の気体の減少量 装置 A 装置 B 17mm3 975mm³ 問1 下線部に関して、 副室に KOH 水溶液を入れた目的を、簡潔に説明せよ。 問2 : 表の結果から、 発芽種子Xの呼吸商を、 小数第三位を四捨五入して、 種子× 小数第二位まで求めよ。 問3: 酵母を用いて同様の実験を行ったところ、 気体体積が ・ゴム管 着色液 装置 A → 800mm ² 減少 装置 B→800mm ² 増加した。 この時酵母がアルコール発酵で消費したグルコースは、 呼吸で消費したグルコースの何倍で あったか。 小数第二位を四捨五入し、 小数第一位まで求めよ。 副室
代謝 呼吸と発酵
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
化学
高校生
25分
途中式を教えてください。
化学
高校生
約2時間
有効数字はどうして3桁ですか
化学
高校生
約3時間
セリシンタンパク質に化学修飾でヒドロキシ酸エステルを加えることはできるのでしょうか。教えて...
化学
高校生
約4時間
(オ)について、解説の赤線部から(オ)が誤りであると分かるのはなぜですか?🙇🏻♀️
化学
高校生
約5時間
高校化学の気体の質問です。 (2)について、空気中の酸素と窒素の体積1:4より、空気中でな...
化学
高校生
約6時間
問2がわからないです。炭酸バリウムが全く分解されないのでしょうか?2.4kPaになるまで電...
化学
高校生
約10時間
高2化学の溶液の問題です。 教えてもらいたいのは2つで、 ・一番上の問題の答えは63.4g...
化学
高校生
約11時間
9番の問題です。 これが2-メチルプロペンになる理由が全然分かりません!教えてください🙇🏻♀️
化学
高校生
約11時間
アセチレンにHClとCH3COOHを付加させたもので、上のHClを付加した式はHとClを分...
化学
高校生
約13時間
2番の問題が分からないです。 教えてください🙏🏻
おすすめノート
高1化学基礎
7696
29
うぱこ
物質の量と化学反応式
6543
51
みいこ
酸化還元反応
5057
21
みいこ
酸と塩基
4714
18
みいこ
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選