Question

y.y

発展例題にある、(3)と発展問題にある、16の(ア)は
とてもよく似ているのに、(3)だと元素、(ア)だと単体な理由は何ですか？教えてください！

発展例題1 元素と単体
の
次の文中の下線部は, 「元素」, 「単体」のいずれの意味で用いられているか。
(1) 酸素は, 水に溶けにくい｡
(2) 食塩(塩化ナトリウム)には, ナトリウムと塩素が含まれている。
J
(3)
植物の生育には,窒素が欠かせない。
(4) 黄リンも赤リンも、リンの同素体である。
(5) 水を電気分解すると, 水素と酸素を生じる。
考え方
元素と単体は同じ名称でよばれ
ことが多い。 「元素」 は物質
構成成分を表し、 具体的な性
を示さない。一方,「単体」は
種類の元素からなる物質を表
具体的な性質を示す。
問題 16
■解答
(1) の酸素は, 「水に溶けにくい」という具体的な性質を示す
ので,単体の酸素 O2 を表す。 (2) のナトリウム, (3) の窒素,
(4) のリンは,それぞれ成分元素としてのナトリウム,窒素,
リンを表す。(5) の酸素は、水の電気分解によって得られる
単体の酸素を意味する。
(1) 単体 (2)
元素 (3) 元素 (4) 元素 (5) 単体
* (3) 3 TUOTTO
第Ⅰ章
物質の構成

[知識]
15. 混合物の分離 物質を分離する操作に関する記述として下線部が正しいものを、人
の① ~ ⑤ のうちから1つ選べ。
① 溶媒に対する溶けやすさの差を利用して, 混合物から特定の物質を溶媒に溶かして
分離する操作を抽出という。
(2) 沸点の差を利用して, 液体の混合物から成分を分離する操作を昇華法という。
③ 固体と液体の混合物から,ろ紙などを用いて固体を分離する操作を再結晶という。
(4) 不純物を含む固体を溶媒に溶かし, 温度によって溶解度が異なることを利用して,
より純粋な物質を析出させ分離する操作をろ過という。 もとき) 同封
⑤ 固体の混合物を加熱して, 固体から直接気体になる成分を冷却して分離する操作を
蒸留という。
( 16 センター試験)
Trento
思考
EESE POS
16. 元素と単体■次の記述 (ア)~ (カ)のうち, 下線部が元素ではなく単体のことを示し
ているものをすべて選び, 記号で記せ。
(ア) 魚は水中の酸素を取り入れて呼吸している。
(イ)
水には, 水素と酸素が含まれている。
(ウ)
水を電気分解すると, 水素と酸素が得られる。
酸素の融点は-218℃である。
半
RETT EL G
酸素とオゾンは, 酸素の同素体である。
負傷者が酸素吸入されながら, 救急ヘリで運ばれた。(20 日本医療科学大改)
(エ)
(オ)
(カ)
11
昇華しやすい物質を分離!
16. 元素と単体
|解答 (ア), (), (), (カ)
解説 元素と単体は同じ名称でよばれることが多い。 「元素」は物質の
構成成分を表し、 具体的な性質を示さない。一方, 「単体」は1種類の
元素からなる物質を表し, 具体的な性質を示す。
(ア)(単体)魚は水中に溶けている単体の酸素 O2 を取り入れて呼吸
している。
(イ)(元素)
(ウ)
(単体)
()(単体)
(オ)(元素)
体である。
(カ) (単体)
水H2O には構成元素として水素Hと酸素0が含まれる。
水を電気分解すると単体の水素H2 と酸素 O2 が生じる｡
融点が-218℃と具体的な性質を示すので、単体である。
酸素 O2 とオゾン 03 はともに元素である酸素0の同素
負傷者などは単体の酸素 O2を吸入している。