Question

林檎

国語の古文についてです。

写真二枚目の古文について写真一枚目の問題を解いて、

2個ある答えのうちの1つが、「1人ありける小児に食わせずして」なのですが

私は「1人ありける小児に食わせず」みたいに、
「して」がない形で答えました。
なぜ「して」がいるのかを、
教えてください💦💦

30
ある山寺の坊主、 樫貪なりけるが、飴を治してただ一人食ひけり。
(しまっておいて)
こちご
よくしたためて、棚に置き置きしけるを、一人ありける小児に食はせず
して、「②これは、人の食ひつれば死ぬる物ぞ。」と言ひけるを、この
たぎょう
あはれ、食はばや、食はばやと思ひけるに、坊主他 行 の隙に、
(食べたい)
(和尚さんがよそへ出か
けている間に)
棚より取り下ろしけるほどに、打ちこぼして、小袖にも髪にも付けた
りけり。 日頃欲しと思ひければ、二、三杯よくよく食ひて、 坊主が秘蔵
の水瓶を、雨垂りの石に打ち当てて、打ち割りておきつ。坊主帰りたり
ければ、この児さめほろと泣く。 「何事に泣くぞ。」 と問へば、「大事の御
(しくしくと)
水瓶を、誤ちに打ち割りて さふらふときに、いかなる御勘当かあらむ
(どのようなお叱りが)
ずらむと、口惜しくおぼえて、命生きてもよしなしと思ひて、 人の食へ
(残念に思われて)
仕方がない)
ば死ぬと仰せられ候ふ物を、一杯食へども死なず、二、三杯まで食べ
(おっしゃられました)
て候へどもおほかた死なず。 はては小袖に付け、髪に付けて侍れども、
いまだ死に候はず。」と②ぞ言ひける。 飴は食はれて、水瓶は割られ
ぬ。樫貪の坊主得るところなし。児の知恵ゆゆしくこそ。 学問の器量も、
(児の知恵は大したものだ。 学問における才能もきっと劣
むげにはあらじかし。
ることはないでしょうよ。)
(「沙石集」第一一話より)

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中から十五字以内で二つ抜き出しなさい。
いう意味の言葉である。 坊主の「樫貪」な行動を示す部分を、本文
問三傍線部①「怪貪」は「物惜しみすること。けちで欲深いこと。」と
16:08