古文
高校生
(1)と(4)を教えてください
と事もかなはねば、思ふばかりにて、孝養することもなくて過ぎ給ひにける
ほどに、しかるべき所に仏事しける導師に請ぜられて、布施など多く取り給
ひたれば、いとうれしくて、すなはち、母のもとへ相ひ具してわたり給へり。
この母、世のわたらひたえだえしきさまなり。いかによろこばれんと思ふほ
どに、これを打ち見て、うちうしろむきて、さめざめと泣かる。いと心得ず。
「君、(A)のあまりか」と思ふ間に、とばかりありて、母の言ふやう、
ほしご
としごろ
「法師子を持ちては、我、後世を助けらるべき事とこそ、年来はたのもしくて
注3 とんせい
過ぎしか。 まのあたり、かかる地獄の業を見るべき事かは。夢にも思はざり
き。」と言ひもやらず、泣きにける。 これを聞きて、僧都発心して遁世せ
られける。ありがたかりける(B)の心なり。 (発心集)
1年たかくわりなき―ひどく年老いた 2導師―仏事の時、指導者となって
事を行う僧 3遁世世俗との関係を断って、修行に専念すること
1 【内容吟味】 一線①と同じ人物を指す語を、「母」を除いて文中から二
語抜き出しなさい。
14 【指】 -線②はどんな志か、漢字二字で書きなさい。
(孝養
【語意】 線⑧の意味として最も適当なものを、次から選んで、記号
で書きなさい。
ウ
ア仏事を営むのに適当な寺 イ 母がよくお参りしている寺
豊かでりっぱな家
僧都の親しくしている家
一線⑨・⑤は尊敬語を含んでいますが、それぞれだれに対す
4 【敬語】
る、だれの敬意ですか。
導師
恵心僧都
□内に書きなさい。
に対する 恵心僧都
【理由】 線⑥は、わが子がどういうことをしているといったもの
-5)
1
03 A
(
)
2 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。
ゑしんそうづ注1
恵心僧都たかくわりなき母を持ちたまひけり。志は深かりけれども、い
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