Question

とげ

avocを振っていただきたいです。

SVOCをふってほしい!
✓
2. Helen has no idea (
7. how sweet
. so sweet
for hours but came to no conclusion
1. discussed
I. said
) the song sounded to him.
1. how sweetly
I. so sweetly

第２文型：ｓ＋ｖ＋ｃ 第３文型：ｓ＋ｖ＋ｏ 第４文型：ｓ＋ｖ＋ｏ＋ｏ

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

taka

avocを振っていただきたいです。　→　また、来ましたね。全ての英文を5文型に分類するのは無理だ！という回答になります。

Helen(S1) has(V1) no idea(O1)は分かります。
その後ろにある間接疑問文が目的語(O)になるのか補語(C)になるのか、あるいは副詞節(M)になるのか？が分からないのです。
×第4文型：人(IO)に物を(DO)ではない　△第文5型：O(idea)＝C(how sweet … him)? 何か変？？　×SVCがあるので副詞節ではない。
それでは、文型は何？

2. Helen(S1) has(V1) no idea(O1) <how sweet(C2) the song(S2) sounded(V2) (to him)(M)>. ＜間接疑問文＞
ヘレンは、＜その歌が彼にとってどれほど心地よく響いたか＞全然分からない。
※have no idea 全く分からない
この英文の意味が分かるだけではいけないのですかね～。
私個人はこの文型を考えたことがありません。意味が正確に理解できれば十分だからです。

英文の5文型分類は「日本英語の鎖国の象徴」だと言う人も中にはいます。(私もその一人ですが)
5文型の効用は確かにあると信じますが、全て5文型で理解するのは無理だと考えています。
だから7文型、8文型などの別の考え方が時々話題になります。
文型という「木」にこだわりすぎると「英語の森」が見えなく典型の一つではないでしょうか？

参考にしてください。