✨ ベストアンサー ✨
考え方だけ…
ほんとだ！！ありがとうございます〜🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️
わざわざありがとうございます🙇🏼♀️🙇🏼♀️
私も下の解き方の方がやりやすいなと感じました😂
でも上の解き方も頭に入れておこうと思います！
数学
高校生
解決済み
どうやってとけばいいのかすら分かりません、、。
解説して頂きたいです🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️🙇🏼♀️
リンク問題
整式の加法と減法, 乗法
4〈整式の決定>
(1) 2つの多項式A, B について, A +2B=x+14x²+6x-22, 2A+B=2x3+7x+9x-20 であ
るとき, A, B を求めよ。
[金沢工大]
(2) 式Aに式 B: 2x²-2xy+y2を足すところを, うっかり式Bを引いてしまったので, 間違った
結果 x2+xy+y2 を得た。 正しく計算した場合の結果を求めよ。
[大阪経大〕
回答
回答
こういう式いじり形の問題は自分で色々いじってると段々発想が身についてくると思いますよ
細かく丁寧にありがとうございます🙇🏼♀️🙇🏼♀️
すごく分かりやすかったです！！
無事解くことが出来ました！！
疑問は解決しましたか？
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
詳説【数学Ⅰ】第一章 数と式～整式・実数・不等式～
8800
115
詳説【数学Ⅰ】第二章 ２次関数（後半）～最大・最小・不等式～
6007
24
詳説【数学Ａ】第１章 個数の処理（集合・場合の数・順列組合）
5971
51
詳説【数学Ａ】第２章 確率
5804
24
数学ⅠA公式集
5526
18
詳説【数学Ⅰ】第二章 ２次関数（前半）～関数とグラフ～
5103
18
詳説【数学Ⅱ】第３章 三角関数（前半）～一般角の三角関数～
4810
18
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量（前半）～鋭角鈍角の三角比～
4508
11
詳説【数学Ａ】第３章 平面図形
3580
16
詳説【数学Ⅰ】第三章 図形と計量（後半）～正弦・余弦定理～
3507
10
コツも書いてもらえるかもなので
別質問の回答もこっちに。