数学
高校生
解決済み
(1)と(2)の√のついた分数の計算で、→の部分の答えがなぜそのような形になるのかわかりません。有理化なのでしょうか?教えてください!
たとき、余弦定理を利用して, まず角の余弦の値を求める。
指針] 三角形の角の余弦を表す式の利用 三角形の3辺の長さが与え=
解答」(1) cos A=
が+c°-d
2bc
2-1·2/3
V3
2
3
6
43
よって A=30°習
2,3
(2) cos B=
c+α-6
2ca
2./2-1
-2
2、2
1
V2
よって B=135°圏
L」
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