Question

あぴ

中学3年で習う理科の力学的エネルギーについてです。

(1⃣)イ 答えをみてもなぜその解き方をするのかがわかりません。この解き方になる理由を教えてもらえると嬉しいです(՞ . .՞)"

解答 0.25s (60÷240)

て調べるために, 下の実験を行った。次の(1) ~ (4) に答えなさい。
ただし、小球X, Yの形や大きさは等しく, 摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。
実験 手順1
レール1~3を用いて図1のようなコースをっくり.レール1の端の点Aに200g
の小球Xを置いて静かに手を離したところ、小球Xはコースから離れることなく運動し、
レール3上で一瞬静止した。このとき、レール2を通過する小球Xの速さV [cm/sJを,
小型速度測定器で測定した。また、 小球Xが一瞬静止した位置の水平面からの高さ7 (om
を測定した。
手順2 小球Xを, 100gの小球Yにとりかえて, 手順1と同様の実験を行った。
手順3
図2のように,レール1の斜面の角度を変えて, 手順1と同様の実験を行った。
表は、実験の結果をまとめたものである。
小球Xが一瞬静止した位置の
水平面からの高さT
V
T
A&小球X
手順
[cm/s]| [cm)
小球X
小型速度測定器
1
240
30
水平面
B
C
2
240
の
B
3
20
斜面の角度
レール1
レール2
レール3
レール1
(斜面)
(水平面)
図1
(曲面)
(斜面)
図2
(1)手順1について, 次のア, イに答えなさい。
ア 図1の小型速度測定器で測定される。ごく短い時間に移動した距離をもとに求めた速さを何
の速さというか, 名称を書きなさい。
イ 小球XがBC間を運動するのにかかった時間は何秒か、求めなさい。ただし、BC間の中離
は60cmとする。

力学的エネルギー

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

ひまわり

手順1に｢レール2を通過する速さを測定した｣とあるので、レール2の速さVが表から240cm/sと分かり、レール2の長さが60cmと分かるからです。
道のり÷速さ=かかった時間

あぴ

おー！公式ありがとうございます‼️🙇‍♀️