数学
高校生
解決済み

どうしてソタを求める時に解説のようにするのですか?

3の倍数は思いつきません💦どのようなところから考えたら良いですか?

(2) 等差数列 {bm} の初項から第n 項までの和を Sw とすると S1o = 120 *6= 019 が成り立っている。 E4 サ く (n=1, 2, 3, ) 三 u であり, S を最大にする n は n また,数列 {bn}の項に現れる正の整数り総和はシタである。 =Nスセ|である。
228 数 列 b10 = 9 であるから, 数列 {bn}の初項は そ 等差数列{6.} bi= 15. と、 さらに,公差をd とすると, 一般項は b10 = 9, という条件から bi+9d bn = 15+(n-1)d. b1o =9 であるから 15+9d=9 となり d=-。 2 3° 10(2b1 2 したがって,④から が導かれる。こえ ケコ シ を求めてもよい。 47 2 bn = 15- (n-1)= n. 3 3 サ 次に, bn の正負に注目して数列{Sn} の増滅を調べる.④'から n=1,2, 3, , 23 のとき b>0, n= 24, 25, 26,… のとき b<0 であることがわかる. bn = Sm-S-1 が n=2 の範囲で成り立つので そ 数列{a.} の名 n= 2, 3, 4, …, 23 のとき Sw-1 < Sm, の和を S とす。 n22 のとき n= 24, 25, 26,… のとき S-1> Sm an = S となる.したがって, n=1 のとき Si< S2 < Ss <…< S2 < Sz3, S23 > S24 > S25> .…. となって,S を最大にする n は スセ 23 1. n = O一方, ④、すなわち bm = 15-(n-1)に注目すると 3 「b が整数となるのは, n-1 が3 の倍数の場合である」 ことがわかる.これと ⑤により, 数列 (bn} の項のうち, 正の整数であ るものは b1, b4, b7, b10, b13, b16, bi19, b22 の 8個 となる。 +3d +3d b2, b3, bs, b6, b22 +d +d +d +d +d +d 080 これら8項は公差が 3d=-2 の等差数列をなすので, その総和は bi+b4+b7+…+b2=;:8(bi+b2 ).

回答

✨ ベストアンサー ✨

正の整数の・・・と書いてあること、bnが(整数)-(小数)×(整数)となっていることから、
bnが整数であるためには、(小数)×(整数)が整数になる必要があります。
したがって、2/3に3の倍数をかけない限り整数にならないのです。

もともと

ここの部分は理解できました!
これの続きで質問があるので良いですか?
写真の解説は何をしているのでしょうか?

さい先生

はい。ご質問ありがとうございます。
もともとが、等差数列ですから、きちんと2個飛ばしにした数の列も(もとと異なる公差になるけど)等差数列になります。
たかだか8個の項しかないので、そのまま全部足しても知れてますが、、、
これがもしも100個の項の和とかになると、式からの計算に頼ることになります。
(注、この問題の条件では正の項が100項とかにはなりませんけど)

このようなことも考えての解説になっています。

もともと

返信遅くなってしまいすいません💦

ありがとうございます✨

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