古文
高校生
ここの問題がよく分かりません。
見分け方を教えて下さると幸いです。
なむ と、 教へ は動詞なのでしょうか?
4
2
a 次の傍線部の動詞について、本動詞と補助動詞の区別をせよ。《5点 ×7
けるなり 数はまた。
e昔、男ありけり。[伊勢物語,六段]
2時は五月になむありける。[伊勢物語,四三段]
(三三S)ミニPSった
a「いで御消息聞こえむ。」[源氏物語,若紫]
の
a 父大臣の教へ聞こえ給ひけることは、[枕草子·二一段]
5「このたびはいかでかいなび申さむ。」[竹取物語,蓮菜の玉の枝】
の
リこく ミり
昔、惟喬親王と申す親王おはしましけり。[伊勢物語,八二段]
の
E 「これをなむ、身にとりておもて歌と思ひ給ふる。」[無名抄]
回答
まだ回答がありません。
疑問は解決しましたか?
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
おすすめノート
古文助動詞暗記用まとめ
6071
24
文法基礎まとめ
4735
11
【セ対】センターレベル古文単語
2985
6
助動詞(語呂合わせ)
2800
11
古文助動詞はこれで完璧!
2219
46
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1
1995
2
源氏物語 [1]光源氏の誕生
1714
4
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1051
13
間違えやすい!古典単語105
1037
1
【古文・文法】識別の仕方
1007
3