理科
中学生
(③)以外の解説お願いします
カのつり合いと, 仕事とエネルギーについ て調べるため。 -次の実験 1 。。 2 を行いました。こ
れに関して, あとの(1)一(4)の問いに答えなさい。 ただし, 滞車およびばねの質量. ひもの質昼
およびのび弟みは考えない ものとし. 物体と押功過の麻控 ひもと消車の間の摩擦. 空気抵
六はを いものとします。 また., 質量100g の物体にはたらく重力の大ききを1Nとします。
但
)
2 LUUUD
質量が等しく, ともに2kg の物体A と物体Bをひもでつなぎ. そのひもを消車にかけ.
物体Aを斜西上に置いた。静かに手をはなしたところ. 物体A⑭. Bがゆっくり動きだしたの | 暫
で, 國7のように, 物体4, Bが床から同じ高きになるように., 物体Bを手で支をた。その -
後. ひもを切ると同時に物体Bから手をはなし, 物体ん,、 Bの運動のようすを調べた。 介 [
多
1
|
\
\
ヽ
ゆい
実験2 たん
ばねの一端と物体とをひもでつなぎ, ばねの他端を手で持ちも。ばねが斜面と平行になるよ じい
うに, 実験 7 で用いた斜面上に 物体Cを置いたとこ ろ, ばねののびは 6 cm であった。 次に.
ばねを手で引き, 物体Cを斜面に治ってゅっ< り0.5m引き上げ, 図2 の位置で静止させた。
物体とが移動している間, ばねののびは, つねに 6 cm であった。 1
使用したばねは, ばねに加えた力の大きさとばねの長さの関係び表のとおりである。
素 /加ぇたカの大きき(No |ュ|2 1s|4|sle|7|sls |
|
| ばねの長き(cm) se zshelo lalglasla
(7) 実験1で, 物体A。Bを同じ高さで静止させるためには. 物体Bを何Nの力で支えればよい
か。 書きなさい。 =
2) 実験 1で,ひもを切ると同時に物体Bから手をはな した場合, 物体A⑭,、 Bの高きが床からヨ
-ド
<つい 潔に書きな
分に達したときの. 物体Aと物体Bの運動エネルギーの大ききの関係につv て, 簡潔に書きぇ
さい。
(3) 図3は, 実験2で. 物体Cを斜面上に表正きせたとき
のようすを模式的に表したものである。このとき, 物価
Cにはたらく力を, 解答用紙の図中に矢印でかきなさい。
ただし, カが複数ある場合はすべてかき, 作用点を*で
がすずこと。 また, 図 3 の矢印は, 実験2 において斜面上
に藤止している物体(とにはたらく重力を示している。
(4) 実験2 で用いた物体Cの質量は何 kg か, 書きなさい。
ES 物体Cを八面に治って0.5m引き上げたと き。 (89
ねを引いた手が物体Cに した仕事は何] か, 書きなさい。
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