数学
中学生

⒉(1)(2)⒊⑶が分からないので教えてください

7100 角形を, 1 つの頂 のである。四角形の例 角線によっ って, 空らんをうめ 角形に分け, その内角の和を ょさい。 【2点X24】 | | 四角形 | 五角形 | 大角形 | 二角形 | 作角形 | 九角形 | 十角形 ! 較 に | 02 | /の 1 | /けま =と 四 1 RI クウ | @ 二 = 前2の | 7 旋:。 の表を馬きにして, 次のにあては 2 582 まる数を書きなさい。また, そのことが成り立 : 放寺多角形を 形に分けて内角の和を求め つわけを説明しなさい。 : るとき, 次の問いに答えなさい。 【8点X3】 : 5 【個数4点X2, 説明10点X2】 : (1) 五角形の内角の和を, (1) 多角形の 1 つの頂点からひける対角線の数 : 180'X5360* 9 :! で求めた。どのような , 頂点の とない。 5 3 | ブ|m2e 3 三角形に分けて考えた 00の (説明) : ものか, その考え方の もとになる図をかきなさい。 : (2) 五角形の内角の和を, : 180'X4-180* で求めた。どのような : 三角形に分けて考えた (⑫) 多角形の1つの頂点からひいた対角線に 「 ものか, その考え方の よって分けられる三角形の数は, 頂点の数よ [: もとになる図をかきなさい。 少ない。 5 : (3) (0, (0のそれぞれの考え方で 多角形を三 : 角形に分けるとき, 頂点の数が1個増えると, 三角形の数は何個増えまますか。また, 1 つの 頂点から対角線をひいて三角形に分けるとき はどうですか。 還隊ST 〔謗明) 数学リビート学習 園 2年 126

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