このノートについて
高校1年生
東京書籍数学Ⅰ Standard
4章 図形と計量
3節 三角形への応用
Level Up
課題学習
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（3）までの問題の解き方を教えて欲しいですm(__)m
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角BED=角AED=60度 ↑これは、どういう定義ですか？教えてください。お願いします🤲
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？の所が分かりません。 AMとBMが√3になるのは分かるのですが、何故、√3CMになるのか教えてください。お願いします🤲
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?の所が分かりません。何故、45度になるんでしょうか？ 教えてください。お願いします🤲
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チェバメネラウスとかは解けるのですが底辺が同じなら高さが同じと言われても高さ？？？が分からなくてその三角形の何分？なのかも分からなくてとけれません。教えてください
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問題文にはB=60、Ｃ=75としか書いてないのですが何故それがsinだと分かるのですか？ cosではなくsinなんですか？
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問題1の最後のひと文が理解できません。 最後のひと文以外は理解できるのですが、 なぜいきなり①×2+②となるのでしょうか。 意味が分かりません。 ご回答お待ちしております。
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何故、cosC<0であるんですか？教えてください。 お願いします！
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めちゃくちゃ至急です‼️‼️ 余弦定理を使うのは分かりますが、そこから先がわからないので解答解説お願いします！
高校生
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