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中学全学年
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Xの値の求め方の過程で9×5+4分の4となると答えに書いてありますが、なぜここで9をかけるかが分かりません> <՞ 分かりやすく教えてくださる方いたらお願いいたします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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yの値の求め方が分かりません> <՞ なんでここの比がy:14=3:7になるのかが分かりません> <՞ 分かりやすく教えてくださる方いましたらお願いいたします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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中2数学 式の計算です 全部とは言わないけど、教えてくれたらありがたいです (1)の答えはπar²になっているんですが、πr²じゃだめなんですか?
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因数分解する問題です。 この問題の解説を調べたらこのようになっていたのですが、 ①x-3はなぜ括弧でくくれるのですか? ②どうやって2行目から3行目の式になったのですか? の2点が知りたいです。解説お願いします( . .)"
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この問題の(2)の解き方がわからないです。 わかる方詳しく教えていただきたいです。
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この問題で何故➋を➊に代入しているのかを教えて下さい🙇🏻♀️
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【至急】 (2)の答えがなぜ2時間20分になるのかわかりません。数学得意な方、教えてください🙇♀️
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中学2年 数学の問題です 例題のやり方で100分の〜と考えているのですが答えが出ません 多分やり方が違います 解説をお願いします🙇🏻♀️´- 出来れば早めだと嬉しいです。
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比例と反比例の利用についての問題です。 同じ段ボール紙から、1辺が10cmの正方形と、星形に切り取った。重さを計ったら、正方形は3g、星型は12gだった。星形の段ボール紙の面積は何㎠か求める。次の手順にそって考えなさい。 ■面積をx㎠、重さをygとして、yをxの式で表しなさい。 という問題で答えはy=3/100x でした。 解説では重さが面積に比例することを利用して、xとyを代入して3=a×100、3=a×100 左辺と右辺を入れ替えてる 100a=3 a =3/100 よってy=3/100x だったのですが、この問題でいうaとはどういった意味のものなのでしょうか。 あんまり考えずに比例の問題だからy=ax、yをxの式で表すためにaを求めるという考え方でいいのですかね?
中学生
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中学2年 数学の問題です 例題のやり方で100分の〜と考えているのですが答えが出ません 多分やり方が違います 解説をお願いします🙇🏻♀️´- 出来れば早めだと嬉しいです。
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