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高校3年生
途中、休んでしまった。申し訳ないです。
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高校生
数学
微積分の問題です。1番最後の答えの-9/8<a<0の0がどこから来たのか本当に分かりません。教えてください！
高校生
数学
微積分の問題で(2)についてです。Y＝Ｘ^3－4X^2＋4Xの極大値(2/3，32/27)をY＝KXに代入して求めた傾き(K)よりも小さければ共有点を2個もつと考えたのですが間違っていました。どこで間違えてるのか教えてほしいです🙏
高校生
数学
数学 絶対値を含む関数の定積分の最大・最小の問題です。一枚目の写真で黄色に丸をつけている箇所の意味がわかりません。 どうして、-をつけているのでしょうか。計算をプラスにして考えたい。からかな。とも思いましたが、しっくりきません。 解説をお願いしたいです🙇♂️
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数学
解説お願いします。 なぜ一番下の不等式になったのか分からないです。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
(2)の問題が分かりません。教えて下さい。
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黄色いところの変形がわからないです。教えてください
高校生
数学
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高校生
数学
解説お願いします。 参考書の説明で、 ･なぜ相加相乗を使ったのか ･なぜ等号成立で出たxとyの値がxyの最大値になるのか が分かりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
解説お願いします。 模範解答は理解できるのですが、私の解答がなぜ間違いになるのかが分からないので、間違い箇所を指摘していただきたいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
微分積分 この問題の解き方を教えて頂きたいです。 とりあえずて接点のｘ座標をｔと置いて接線を出すところまでは出来ました。
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