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高校生
数学
数Aの約数と倍数の問題です この問題の「つまり」の部分のあとの波線の部分 がどうしてそうなるのかが分かりません
高校生
数学
(2)の立式の意味も全然分かりません。初歩の初歩から教えて欲しいです。お願いします🙇🏻♀️
高校生
数学
（２）なんですけど、なぜ、cだけ０または１となっているのかが分かりません！誰か解説してくだされば幸いです、宜しくお願い致します🙇
高校生
数学
（２）の問題なんですけど、N=p^14またはp^2q^4 の形でなければならない、という所から分かりません！誰か解説してくだされば幸いです、宜しくお願い致します🙇
高校生
数学
考え方の方針がわかりません 教えてください。
高校生
数学
この問題の1番について、 a+5、a +3を２つの自然数 を用いて表していると思うのですが、なぜ文字は自然数 K のみだけ、とかじゃだめなんでしょうか？
高校生
数学
倍数の判定法について 写真 2枚目の疑問にお答えいただきたいです。
高校生
数学
(３)についてです。 なぜa=の式ではなくb=の式を代入するのでしょうか 逆ではダメなのですか？
高校生
数学
(3)を教えてください。
高校生
数学
青チャート ａと24の最小公倍数が240であるようなaが240となる部分が理解できません。 教えてください
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