ノートテキスト
ページ1:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-cqokx1
ページ2:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-19xtui7
ページ3:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-xnudvm
ページ4:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-b3ssay
ページ5:
S オロ →四段 段 上二段 山下一段 →下二段 ウ 変
ページ6:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-1ut87n1
ページ7:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-1x4f2vp
ページ8:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-d24b6o
ページ9:
OCR失敗: Errno::ENOSPC No space left on device @ rb_sysopen - /tmp/open-uri20250628-16608-1nts8fu
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
古文助動詞暗記用まとめ
6151
24
助動詞(語呂合わせ)
2818
11
これだけは覚えておきたい古典文法 NO.1
2010
2
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
1088
14
このノートに関連する質問
高校生
古文
古文の羅生門についてなのですが 「そこで洛中のさびれ方はひととおりではない。」 というところの解説をお願いしたいです。
高校生
古文
「のちの矢を頼みて」の頼みての活用の種類と活用形を教えてください。お願いします。
高校生
古文
古文単語の「こちたし」は仰々しい。という意味で、おおげさな感じなのかなと捉えていたのですが、「ところせし」の意味にもおおげさだ。という意味があり、どうやって使い分けるのですか？🙏🏻
高校生
古文
問三の②なぜタリ活用になるんですか、？
高校生
古文
至急！！これ教えて欲しいです😭
高校生
古文
高校一年生、古文の文法問題です。 写真の⑵の答えが「ざ 連体形」になるのですが、その理由がわかりません… 「めり」は終止形接続だから「ず 終止形」になると思っていました。 どなたか解説お願いします🙇
高校生
古文
高校一年生、古文の文法問題です。 写真の問題の答えが ⑴ざる ⑵ず ⑶ざら （4）ざれ （5）ざり （6）ず になるのですが、その理由がわかりません… どなたか解説お願いします🙇
高校生
古文
高校一年生、古文の文法問題です。 写真の⑵の答えが「さする」（「さす」の連体形）になるのですが、その理由がわかりません… どなたか解説お願いします🙇か
高校生
古文
古文の問題で質問です。 行成大納言の額、兼行が書ける扉、あざやかに見ゆるぞあはれなる。 という文の「あざやかに」の活用形を答える問題で、答えは連用形となります。 連用形になる理由は分かるのですが、この文には「ぞ」 が含まれていて、「ぞ」は係り結びであるため、連体形にもなり得るのではないかなと思いました。 他にも例は挙げられませんが、「こそ」が含まれている文なのに活用形が已然形ではないものもよく見かけます。 係り結びが含まれる文の連体形、已然形になる場合、そうでない場合の違いを教えて頂きたいです。 宜しくお願い致します。
高校生
古文
答えがなくて困っています。 このテキストの6-9、14-17、18-21の答えがあったり分かったりすれば教えて欲しいです。
News
とても分かりやすいです！ありがとうございます！