このノートについて
またまた塾のノートなので、実践問題多いです!
あと、いつもよりさらにぎゅうぎゅう詰めで書いてます(^^;
見づらいのは十分承知の上で出してます…
てか軌跡と領域が苦手過ぎて、基本からおさえられたこの回は本当にありがたかったです(*´ω`*)
コメント
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(3)の解説なんですけどα=2,β=-1は(1)からきてるのですか??あと、もしそうだった場合(1)には他にも答えがあったけど(3)では答えがひとつになってるのはどうしてですか?
高校生
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ごちゃごちゃしててすみません! 答えが無く、自力で答えを出したのですがこの解答で合っていますか?💦
高校生
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数Iで輪番というものがでてきたんですけど、輪番ってなんですか?
高校生
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
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数Ⅱの式と証明の問題です。分からないので教えて欲しいです💦
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高校生
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数2微分です。 なぜ-2xを移行するのかわかりません。マーカー部分の仕組み?を教えて欲しいです。 なるべく解法暗記より理解をしたくて質問しました。言葉足らずで伝わりづらいかと思います。すみません🙇♂️
高校生
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数Ⅱです。 54x^3y+2y^4 を因数分解したら答えは何になりますか🥹
高校生
数学
数Ⅱです。 合ってますか(T ^ T)
News
ありがとうございます!!
確かに難しいですよね^^;
三角関数は…できたらやります!
(*'-'*)ノはじめましてヽ(*'-'*)
フォローありがとうございましたm(_ _)m
難しいって思ってましたがなんか解けそうかなぁって思いました!!
三角関数もぜひぜひお願いします♪