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教科書の問題などに自分で解説をつけたりしています！
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高校生
数学
数IIの問題です。302(2)の黄色のマーカーの部分のcos4分の3πがどのように導かられたかわかりません。 よろしくお願いします。
高校生
数学
数IIです。 (2)と(3)の答えと解き方を教えて欲しいです。
高校生
数学
この、〜を引いてある、2×3の意味がわかりません教えてください🙏
高校生
数学
【数Ⅱ 恒等式】xについての多項式 x³+ax²+x+3をx²+x+1で割った余りが x+4となるように定数aの値を求めよ。またその時の商を求めよ。 わからず解説を見たところ、この写真の赤線のところだけちょっと意味わからなくて…… どうして一次式になるといえるんですか?教えてください。
高校生
数学
【数Ⅱ 恒等式】xについての多項式 x³+ax²+x+3をx²+x+1で割った余りが x+4となるように定数aの値を求めよ。またその時の商を求めよ。 わからず解説を見たところ、この写真の赤線のところだけちょっと意味わからなくて…… どうして一次式になるといえるんですか?教えてください。
高校生
数学
計算方法教えて下さい〜🙏 数2の問題です。
高校生
数学
わたしは1枚目の写真のように解いたのですが、解答は、2枚目の写真の④でした。なにが違うのか教えて欲しいです🙏
高校生
数学
1回微分だけで答えが求められないのは何故か教えて頂きたいです。
高校生
数学
1回微分だけで答えが求められないのは何故か教えて頂きたいです。
高校生
数学
数学Ⅱ 等式と不等式の証明の単元の問題です。 この問題の答えと理由の解説をお願いします🙇♀️
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