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細かな証明はないです。
リクエストあったら出すかもです^ ^
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相似の問題です。解き方を教えてください。 6と2が分かっているので、それでBD:DCかBC:DCにするのかなと思いましたが、違うかもしれません。
中学生
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答えへの導き方がわからないです
中学生
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大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
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両方とも解説お願いします。
中学生
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(2)の問題でアンダーラインが引いてある部分についてで、△BEGが四角形ABCDの1/6になるのはなぜですか？？
中学生
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(3)が指すaの値とは②y＝ax^2のaの事ですか？ また(3)の解説を頂けると助かります。 よろしくお願いします。
中学生
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この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
中学生
数学
∠DACは60度と解説に書いてあるんですけど、なぜですか？
中学生
数学
線分の長さの求め方を教えて欲しいです߹ ߹🙏🙏
中学生
数学
教えて欲しいです߹ ߹🙏
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