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やり方はわかるのですが、なぜtを消したら問題の条件を満たすのかが分かっていません。何故ですか?
高校生
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数Ⅱ 三角関数です。 (1)、(2)どちらも解説見てもわかりません!! 解説お願いします🙇
高校生
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数学Ⅲの微分でlog1/p=-logpになるのはなぜですか? logp^-1以降どうやるのか思い浮かびません…
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何が誤りなのか全く分かりません。何が謝ってて正解はなんなんですか?
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なぜどちらも最後に½(~)となっているのですか?
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矢印の部分の変形が分かりません。教えていただきたいです。
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f(x)の式はプラスから始まるから、増加表の赤の部分もプラスになるんじゃないんですか??
高校生
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(2)の問題なのですが累乗の和は()の中がn+1なのになんでこの問題はn-1になっているのかが分かりません。 赤線引いてるところで1番最初の赤線はちゃんと+1が入っているのに2個目の赤線では+1が入ってないのはなぜですか??言ってることがごちゃごちゃですが頑張って読んで頂きたいです🙏
高校生
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解答の1行目のθが0以上2π未満って書かないとダメなんですか?また、なぜθの制限をかけないといけないのでしょうか。回答お願いします。
高校生
数学
高2の数Aの組合せの問題です。 この問題の回答が6C2で15になるんですが、なぜ6C2になるのか教えて貰えませんか💦🙇🏻♀️
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