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高校生
数学
ピンク色で線を引いてるところがよく分かりません💦 なぜ急に恒等式が出てきてこの恒等式を使うのでしょうか、、、 教えてください🙇♀️🙏
高校生
数学
微積の数列と極限の単元です。 下の問題の、具体的な証明の書き方が分からないので、えてください🙇
高校生
数学
数Bの等比数列の範囲です！ rまで求められたのですが、項数の求め方が分からないです…よろしければどなたか教えて欲しいです！！🙇♀️
高校生
数学
この問題の解き方が分かりません😭 解説のほどよろしくお願い致します🙏
高校生
数学
62の(3)の問題で解説の方の赤線の部分で公式を分解している意味が分かりません。あと＋1をしているのもよく分かりません。この式にする意味を教えて頂きたいです🙏
高校生
数学
指数法則について質問です 数列の問題を解いていると○のn-1乗という形がよく出てくるんですけど問題によっては、答える時に形を変える時があると思うんですけどその違いってなんですか？ 今回の写真左のやり方は間違ってますか？答えではそのまま書かれていました。 写真右の線をつけた所もよく分かってません 解説お願いします😭😭
高校生
数学
(2)なんですけど、解説のS=の式のところで、なぜ√n+1と√n+2が残るのかわかりません。
高校生
数学
数IIの問題です。 次の等差数列の一般項を推測せよ。 ０，１，８，27，64，······ 解説見てみてもよく分からなかったので分かりやすく教えてください！
高校生
数学
数Bの問題です。 等差数列をなす3つの数がある。その和は15で、平方の和は83である。各数を求めよ。 答えは 3、5、7 なのですが 7、5、3 ではなぜだめなのですか？
高校生
数学
数Ⅲの数列の極限の問題です。マーカーをつけている[4]の場合がどうなっているのか全然分かりません。どなたか教えて欲しいです。
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