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高校生
数学
数3の4ステップの(2)の問題です 分からないところが2つあって 1つ目がグラフがなぜこのようになるのか 2つ目はXとの共有点が１個だとなぜ方程式の実数解が１個になるのかが分かりません 解答途切れててすみません お願いします🙏
高校生
数学
(3)についてで、矢印の恒等式がどうしたら分かるか教えて欲しいです！
高校生
数学
(5)がわかりません。そもそもa+b+cの意味が理解できなかったので、詳しく教えてもらえると嬉しいです。
高校生
数学
(2)の問題で、なぜ判別式がD/4になるのかわかりませんでした。その後の式の意味も理解できていないので、教えてもらえると嬉しいです。
高校生
数学
(3)で、なぜa＝2の場合分けが必要なのかわかりませんでした。また、両辺をa(a-2)で割って、という説明の意味がわからなかったので、教えてもらえると嬉しいです。
高校生
数学
2番の問題です。 解説のマーカーで囲ってあるとこの変形が分かりません。
高校生
数学
解き方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
解き方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
解き方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
次の極限値を求めるのですが、(kは整数) 模範解答がまったく理解できません 自分なりにグラフを描いてみたのですが、 これをヒントに何か導き出せませんか
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