このノートについて

高校全学年
高校時代にこの本と出会って数学が好きになった。
物置の整理中にこの本と再会。
全3冊の全問制覇を目指すことにした。
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高校生
数学
139 解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです! ←問題 答え→
高校生
数学
解説はxを固定してtを動かしていますが、tを固定してxを動かすことによって求めることはできないのでしょうか?グラフを書いてみたのですがどのように考えれば良いのか分からなくなってしまったので教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
数学
解答の赤線部のとき、a=-√5を含まないのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
どうしてこのグラフになるんですか
高校生
数学
(2)について質問です。 なぜ④の傾きより大きければ最小値をとるのが④がAを通るときとなるのですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
(2)の問題について、-3/4が④の傾きより大きいと分かるのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
軌跡とベクトルの問題について質問です。 (2)の解説で、 三角形ABC内部にある点Pを求める問題で、 AP=mAB+nAC(省略していますがm、n以外はベクトルです) のとき、三角形内にPがあるなら m >0、n>0、m+n= 1 という法則を利用して求めると解説(写真二枚目)に 書いているのですが、 さらにその下にあるポイントコーナーみたいなところ (写真三枚目)には少し違うことが書かれています。 この二つの違いは何なのか教えて頂きたいです💦
高校生
数学
青チャート125がわからないです!!! 最後の方に変数をx.yに置き換えるとありますが、 XとYは最初にx+y、xyとおいたのでそっちに戻すと考えてしまいます、 どなたか教えていただきたいです!🙇♂️
高校生
数学
FG例題115 黄色マーカ部はなぜ成り立つのですか?
高校生
数学
解答の絶対値が使われてるから±使うっていうのは理解できるんですけど、なんで片方の式だけしか書かれていないのでしょうか? どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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