このノートについて
高校2年生
K高等学校用
解き方だけ最終確認を<(_ _)>
2直線のなす角（tanθの加法定理）入れ忘れた😭
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(1)についてです。 式変形の際、cos(-200°)がなぜ-sin70°になるのかわからないです。-cos70°ではないんですか？ またtan340°が -cos70°/sin70°になる理由も教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
最後の青い()のところで、右に書いてある感じで、係数を比較して答えを出すのは減点されますか？ x=0とかπ/2とかを代入して計算するやり方でないとだめですか？
高校生
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57を教えて欲しいです💦
高校生
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この問題の解説お願いします。
高校生
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三角関数の加法定理のところです。 下線部のようになるのはなぜですか？これができるのは直角三角形の時だけでは無いのでしょうか🙇🏻♀️
高校生
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2行目はcosθ−1≦0で、4行目ではcosθ−1＝0 なぜ ＜ が消えるのですか？ 1行目()()≧0より、正×正または負×負になるところまでわかりました。 青チャート数学2b 新課程 例題155より この写真だけでは分からない場合は言って下さい。
高校生
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下線部のようになるのはなぜですか？🙇🏻♀️
高校生
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16の⑶と17教えてください🙇🏻♀️ 16の⑴と⑵も間違っていたら教えてください
高校生
数学
この、三角関数の性質って、シータが90度以上になるのは考えないんですか？ すみません、全然理解できてなくて 変な質問してるかもなんですが教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
数学
三角関数 なぜcの取り得る値の範囲がこうなるのかが分かりません。教えてください
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