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高校2年生
授業ノートの画像です。数研出版「数学シリーズ」の練習問題の解答です。
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高校生
数学
赤線部の式は何を表しているのですか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
この問題において、増減表の赤で囲んだ部分は必ず書く必要があるのでしょうか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
赤線部のように変形できるのはなぜですか🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
この問題がわかりません 解説お願いします🙇♀️
高校生
数学
2階微分した時の増減表の曲がった矢印の向きはどのように決めるのですか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
グラフの概形を書く問題のとき、2階微分をするときとしない時がありますがなぜ下の問題では2階微分をするのですか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
下の問題について、赤線部のときx==が入らないのはなぜですか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
FとGが一致ってどういう意味ですか? 実際E今の位置よりD寄りなのかA寄りなのかもわかりません。 コがわかりません。答は1らしいですが、解答をもらってないので解説は見れません。
高校生
数学
微分の実数解の個数のところです。y=1+1/(x²-1)とy=mに分離してやる方法を教えてください。答えはm<0、1<mです。
高校生
数学
数Ⅲ、関数のグラフの凹凸の問題です。この問題がどうしてこのような増減表になるのかがわかりません。
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