このノートについて
高校3年生
複素数平面の総まとめ、総復習です。
※数IIIの数列・関数の極限は後の章ですが、既に公開済みです。
※都合上、単元が前後しています。ご了承ください。
☆参考教科書
東書 数III 301
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高校生
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このαβを求めろという問題で、答えは20°40°です。どう求めるんですか🙇🏻♀️
高校生
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黄色の線のところが全く意味がわかりません。 なぜこうなるんですか？ 上の行は理解できました。
高校生
数学
(2)が何度やっても解けません。 教えてください。
高校生
数学
至急です。 数IIの図形と方程式です。 円の方程式x²+y²+ax+by+cを利用するやり方で教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
至急(1)を教えて欲しいです！！
高校生
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D＜0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
高校生
数学
（1）のみ教えてください！至急です😭😭😭
高校生
数学
数学の問題です。 (1)〜(4)の問題のやり方が分かりません💦 やり方と答え教えてほしいです😭🙏
高校生
数学
法線ベクトルです！！ 公式に当てはめたら解けたのですが、この問題を図に表すとどんな感じになるのか知りたいです。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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