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高校生
数学
解説9行目から10行目の微分のやり方を教えてください🙇♀️
高校生
数学
［71］の解答で、増加するための条件は0≦x≦1のとき、f’(x)≧0 ではなく、0<x<1の時、f’(x)≧0としているのは何故なのかをこの前、質問したところ、定義域の端では微分が出来ないから。 という解答をいただき、その時は納得したのですが、［72］の解答を見ると、f(x)が-1≦x≦1で、極大値と極小値をもつ⇔ f’(x)=0が区間-1≦x≦1に異なる二つの実数解をもつ…① と書いてありました。［72］の①では、なぜ-1<x<1ではなく、-1≦x≦1なのですか。
高校生
数学
複素数平面です！（1）の下線部なんですけど、虚部を２乗したら、マイナスにならないんですか？？
高校生
数学
複素数の問題です。難しくてわかりませんでした。 複素数平面上で、A(1), B(i), C(-1), D(-i)とする。複素数α、βが四角形ABCD上を動くとき、αβが動く範囲を図示せよ。 よろしくお願いします。
高校生
数学
276の（2）の途中の複素数平面の変形の質問です 3枚目のようにやるとうまくいかないです 何故ですか？
高校生
数学
練習16の（3）についてです。 解答が、 点2izは点zを原点を中心として２分のπだけ回転し、原点からの距離を2倍した点である。 となるのですが、 原点からの距離を～ からが分かりません。極形式は2枚目のようになると思うのですが、、教えて頂きたいです🙇♀️
高校生
数学
複素数平面の問題です。青線より下がよくわからないので解説お願いします。
高校生
数学
数C複素数平面の問題です。教えて頂きたいです。
高校生
数学
複素数についての高三の基本問題です 回答を教えて欲しいです😭😭😭
高校生
数学
記述で1／3公式使いたいのですがどのように書けばいいですか
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突然すみません。ノート関係なくてすみません。
どのシャープペンとシャー芯の濃さを使っていますか？