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高校2年生
対数の基本的な四つの公式の証明の解説です。
また、底の変換公式を使った、
面白い公式を二つ載せてあります。
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高校生
数学
1行目から2行目にするのはわかるのですが、2行目から3行目がわかりません。教えてください。
高校生
数学
対数関数です。なぜ赤線から黄色線になるのかがわかりません。
高校生
数学
全然解き方が分からず、指針すら定まりません。 解き方を教えていただきたいです。(説明もして下さると助かります🙇🏻)
高校生
数学
赤線部の微分しているところは、なんの文字で微分しているのですか?また、それはどこから分かりますでしょうか🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
(1)の(v)の問題について質問です! 左の画像の赤線部の公式を使って、右の画像の赤線部のところをx・1(x→∞)としてはいけないのはなぜですか?🙇🏻♀️
高校生
数学
(4)について質問です! 公式に則って解いてみたのですが、なぜこれでは間違いになるのですか?🙇🏻♀️🙏🏻
高校生
数学
この問題の解説をして欲しいです。(2)はx=3sinθで置いてみたけどわからなくなってしまいました。
高校生
数学
(2)についてです。 回答には相加相乗平均が用いられていますが、相加相乗平均でわかるのはtの取りうる値が2以上に限定されることであって、tが2以上のすべての実数をとりうるかどうかはわからないのと思います。そのため、(2)の回答に用いることはできないと私は考えたのですが、どうなんでしょうか。 回答よろしくお願いします。
高校生
数学
解答の下線部のところは両辺を(x-1)で割っていないのはなぜですか?それとも、結局②とくっつけられるから割っても大丈夫なのですか?教えてください🙇
高校生
数学
問題の解答の下線部の意味がわかりません。どうしてそうなるのですか?教えてください🙇
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