このノートについて
高校2年生
こんにちは😌
ノート見てくださりありがとうございます!
実数とか結構日本語の語句の意味って
ほんわかとしか分かっていなかったので
自分の勉強のためにも必死にまとめました笑
もし気に入っていただけましたら、
励みになりますので
“いいね”お願いしますっ!笑
(コメントお待ちしております笑)
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指数関数と対数関数の範囲です。 下の写真のような計算のとき、どの時点で計算を終わらせれば良いのか分かりませんでした💦 ○乗を消せば良い、ルートを外せば良い、などの決まりはあったりしますか?🙇🏻♀️
高校生
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この数直線を書いて欲しいです🙇🏻
高校生
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3点のA(1,0),B(0,3),C(a,b)を頂点とする三角形ABCが正方形になるときa,bの値を定めよ この問題が解けないので教えてほしいです。 AB間の距離は√10でBC=√10, CA=√10 にして連立すると思うのですが、Cがどこにあるかわからないので、座標を比べたときにどっちが大きいかわからないのでとりあえず写真のようにしてBCの場合、BC=√[(a-0)^2+(b-3)^2]=√10として計算したりしたんですが、答えが解の公式使うようなおかしな数字になったので解き方に自身がないです
高校生
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この複号同順が成り立つ理由を教えてください!
高校生
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この式がなんで成り立つのか式で表してほしいです!!
高校生
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なぜf(x)をこのように置くのでしょうか?
高校生
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数IIの式と証明のところです 展開と因数分解の関係はなんですか🙇🏻♂️
高校生
数学
教えてくださいー 三次式の展開における各項の係数にはどのような特徴がありますか🙇🏻♂️
高校生
数学
この問題の3番についてです。 解答を見て貰えるとわかりやすいと思うのですが、硬貨を4回なげただけではなく、7回投げた時までの可能性は考えないのでしょうか...? ([1]が4回続けて表が出た時の場合を計算してるのは分かりますが[2]の意味がわからないです、、) 7回までなら、A3 B3 であと1回表が出る。と出来ると思うのですが... 教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️
高校生
数学
この問題ってどのように解けばいいんですか? 予習で出されたんですけど全くわかりません💦
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