請問這2題答案為什麼是A C

請問要怎麼看出哪個是一神信仰？ 我只看得出基督教跟伊斯蘭教而已🫣 可以從哪裡看得出來嗎？還是其實是用背的？ 謝謝你~~🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️😊

長 201 題組 ●自古以來,宗教一直是人們的心靈支柱。每個文化思想中或多或少都受到了宗教信仰的 影響,在歷史的潮流中,不可避免的影響了人類的各項發展。(甲)猶太教 (乙)祆教 (丙) 婆羅門教 (丁)基督教 (戊)佛教 (己)伊斯蘭教。請回答下列問題: )402 文中的哪些宗教發源地在亞洲? (B)甲丙戊己 (D40. (A)甲乙丙己 (C)乙丙丁戊 (①41. 文中列出的宗教,其中哪個宗教是最晚成立的? (A)Z (B)丙 (C)丁 1)2,文中所述,下列哪些宗教屬於一神信仰? (A)甲乙丙 (B)甲丁己 乙丁戊 (D)甲乙丙丁戊己 (D)已 (D)丙丁己

求詳解，這題我猜到的

新聞快報:「清境火把節於每年 10 月在南投縣仁愛鄉 火熱登場,源自於中國彝族、白族、納西族、基諾族、 拉祜族的一個重要傳統節日,人們高舉火把向天祈求 平安。」上述的火把節最有可能源自於何處? (A)雲南(B)新疆 (C) 西藏 (D) 內蒙古

請問這題不能選台灣的原因

畢道文的家鄉自十七世紀以來長期受荷蘭殖民,從醫科學校畢果侵 深造,並積極參與反荷蘭統治、支持家鄉獨立的政治運動。 第一次世界大戰後,西班牙的社會主義者掌控了政府。1936 年,主張反共的西班 牙 法西斯黨人發動奪權,企圖推翻政府,並得到二個同樣反共的極權統治國家的軍事 援助:畢道文和許多國際志願軍因同情西班牙政府,則加入了反法西斯陣營,投身於西 班牙內戰,擔任國際志願軍的隨隊醫生貢獻心力。 Cars 之後,畢道文轉往中國,參與對日作戰。第二次世界大戰結束後,他繼續留在中 國,參與聯合國善後救濟總署,協助中國重建。畢道文一生獻身於革命,以超越種族與 國籍的行動,追求個人崇高的理想。 o 43% 47. 畢道文的家鄉最可能位於圖(六)中甲、乙、丙、丁何 處? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 48 上文提及有二個國家軍事援助西班牙的法西斯黨人 ▲圖(6) m 蘭 J (甲 Pr

請問為何有位置

西亞衝突頻仍Why? →位置、種族、宗教地趁

問這些謝謝🥺

室灣是南島語族分布中 語言取多元且 二、史前臺灣玉製品,普遍出現於臺灣、菲律賓、越南、婆羅洲等地。 三、臺灣構樹是有性生殖,但其他太平洋構樹卻大多數是無性繁殖的雌性族群。 根據上述研究成果內容判斷,下列敘述何者最為正確? (A) 臺灣原住民漢化的程度頗深 (B) 南島語族有可能起源於臺灣 (C) 臺灣有豐富多元的史前文化 (D) 原住民與史前文化密切相關 14. 清同治 13 年,清廷派欽差大臣統辦臺灣防務。當時福建省總兵吳光亮總領中路的 開山撫番事務,其弟吳光忠自今南投竹山鎮東進山區,曾在頂城之鳳凰山寺(今南 投縣鹿谷鄉鳳凰山寺),祈求開山拓險順利,早日完成,故題「佑我開山」匾額贈 於該寺。關於當時欽差大臣在臺推動開山撫番事務,還包括下列何者? (A) 東部設置行政區劃 (B) 擴大劃界封山的範圍 (C) 實施更嚴格的渡臺禁令 (D) 成立臺灣民主國以抗日 甲 高雄市左營區 乙 高雄市前鎮區 表 15. 任何一個地方都有地名,以方便劃定範圍和管理。仔細研 究起來,這些地名都有它特殊的意義和來源,從地名的起 源和演變,可以讓我們知道祖先開拓鄉土的有關典故、歷丙 臺南市新營區 丁 臺中市大甲區 史和軼聞,也讓我們對祖先流血流汗、經營家鄉的艱辛, 緬懷不已。目前臺灣有許多與軍屯有關的地名,反映當時拓墾事業的發展,包括表

不懂，求解

34. 表(三)為某地區不同時期的優勢植物變化情形,下列相關敘述何者最不合理 表(三) 乙 野草 時期 優勢植物 甲 蘚苔 (A) 生態系最不穩定的時期可能為甲時期 (B) 此地區群集最多的時期為丁時期 (C) 丙時期的生物種類可能比乙時期多 (D) 此地區群集變化的現象稱為演替 丙 → 灌木 丁 森林

這是生物 想請問第9題，求解( ･᷄ὢ･᷅ )

人類 食物鏈③:植物→昆蟲類→雀類 食物鏈:植物→雀類 (A)昆蟲和雀類 (B)蛙類和雀類 (C)蜥蜴和蛙類 (D)蛇類和雀類 間 35 ( )9. 同種生物間,最常發生的交互行為為何? (A)掠食 (B)共生 (C)競爭 (D)沒有交互行為發生 由專業为今 山今后端延虫名並到新的龍設。 請問:中

第4題求解....後面解答是寫“針對弱勢群體提供較多資源，讓利益分配更合理”

1 ? [5-3] (A)保存特殊文化 (B)促進社區參與 (c)強化族群融合 (D)落實社會正義。 ,常會透過政策提供較多的社會資源和機 者設立特殊教育學校。上述政府的作法,最可能是基於 3 素費UP題組(每題4 分,共20 分) 制,截至110年7月31日止捐款金額達14億多元,累計受補助案例有7萬多件。教育部 另針對低收入戶、中低收入戶及家庭突遭變故等國中小學生,提供書籍費、家長會費及學 但過保險費等三段(一段情助,共計攝的過30會人次透過戰體示, 制,給予經濟弱勢學生就學資源,此做法可降低何種社會不公平現象? | 教育部希望學生不會因為家庭經濟突遭變故而失去就學機會,因而建立教育儲蓄戶機 (A)責任承擔 (B)需求滿足 (C)利益分配 (D)貢獻程度。 B 2教育部針對低收入戶、中低收入戶及家庭突遭變故等國中小學生,提供三項代收、代辦 V o 費用補助的措施,此做法符合何種概念? A落實公平正義 (B)滿足醫療需求 培養多元視野 (D降低公投門檻。 A 某國《教育法》及相關政策的規定: (一)所有人不因民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等的差異,平等享有受教育 的權利。 口在自然、社會或文化方面處於不利條件的個體,可以通過教育得到國家必要的補償和改 善。 3 上述規定(一)的內容具有何種意義? (A)追求最多數人的權益受到保障 (B)確保個人的自由不被剝奪 (C)提供差別待遇給不同的族群 (D)給予每個人公平機會以取得所需資源。 上述規定(二)是以何種方式實現公平正義? (A)確保個人的自由 (B)給予公平競爭的機會 (C)尊重個人的付出 (D)合理分配利益。 答 5. 下列何種社會地位是與生俱來或傳承而得的? (A)宗教信仰 (B)職業 (C)種族 (D)財產狀況。 O

求解這題😰

DC38. 9 0 9 9 38. 以下是清末學者湯化龍的一則電文:「清廷無道,自召滅亡,化龍知禍至之無日, 曾聯合諸公奔赴京都,代表全國名義,籲請立憲,乃為九年之約,實無改革之 誠。………此次軍事行動,並非專行種族革命,實為政治革命。處現在二十世紀時 代,君主國逐漸減少,民主國日益增多,如能按照共和制度,則滿清永久立於優待 地位,享共和幸福,較之君主時代之危險,至有世世子孫莫生帝王家之慘,勝百倍 矣。」由上述可知,湯化龍應會有何種主張? (A)掃蕩軍閥,維護共和 (B)恢復帝制,鞏固政權 (C)頒布憲法,保障君權 NO (D) 推翻滿清,建立民國 >