可以教我這幾題嗎？ （還有其他的，題目有點多）

B11. 圖(六)是甲、乙兩校分別任意抽選60位學生進行數學能力檢測的成績盒狀 圖。已知滿分為100分,根據圖中的資訊,判斷下列敘述何者正確? 甲校 19 乙校 m 43 OT M Q3 201 99 M 395 B 12. D 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100成績(分) 圖(六) (A)兩校參加檢測的學生中,甲校學生成績超過80分的人數較多 (B)兩校參加檢測的學生中,乙校學生成績未滿60分的人數較多 (C) 甲校成績 85分的學生排名在第16名(含)到第30名(含)之間 (D)乙校成績 85分的學生排名在第16名(含)到第30名(含)之間 <1=? 圖(七)中有兩個相同的平行四邊形,今小恩重疊擺放後如圖(八)所示,請問 44° 44° 圖(七) 圖(八) (A) 44° (B) 45° (C) 46° (D) 47° 13 13. 如圖(九),△ABC與△CDE中,已知AC=BC,CD =CE,ACCE,且B、C、D三點在同一直線上, 若AD=BE,則∠CED=? (A)45° (B)60° (C) 62.5° (D) 67.5° 45° C 圖(九)

可以教我這幾題嗎？ （還有其他的，題目有點多）

B11. 圖(六)是甲、乙兩校分別任意抽選60位學生進行數學能力檢測的成績盒狀 圖。已知滿分為100分,根據圖中的資訊,判斷下列敘述何者正確? 甲校 19 乙校 m 43 OT M Q3 201 99 M 395 B 12. D 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100成績(分) 圖(六) (A)兩校參加檢測的學生中,甲校學生成績超過80分的人數較多 (B)兩校參加檢測的學生中,乙校學生成績未滿60分的人數較多 (C) 甲校成績 85分的學生排名在第16名(含)到第30名(含)之間 (D)乙校成績 85分的學生排名在第16名(含)到第30名(含)之間 <1=? 圖(七)中有兩個相同的平行四邊形,今小恩重疊擺放後如圖(八)所示,請問 44° 44° 圖(七) 圖(八) (A) 44° (B) 45° (C) 46° (D) 47° 13 13. 如圖(九),△ABC與△CDE中,已知AC=BC,CD =CE,ACCE,且B、C、D三點在同一直線上, 若AD=BE,則∠CED=? (A)45° (B)60° (C) 62.5° (D) 67.5° 45° C 圖(九)

難度5星

第二部分:非選擇題(1~2 題) 1. 某次數學測驗,九年 1 班共有 30 位同學參加,且滿分為 100 分。已知小 老師在登記成績後,算出全班的算術平均數為a分。請回答下列問題: (1) 小安發現小老師不慎將自己的分數 86 分誤登記為 68 分,請問將其成績 更正重新計算後,全班的算術平均數為多少分?(請以a表示) (2)承(1),阿亮發現小老師也不慎將自己的分數誤登記為 86 分,最後小老 師再將阿亮的成績更正並重新計算,此時所得到全班的算術平均數比 a 多了1.2 分。你覺得小老師這一次算對了嗎?請完整說明你的理由。

翰林B3 乘法公式難題，在線求解！

2. 已知某邏輯推理測驗滿分為130分,阿玉、明杉、阿志的 分數皆為完全平方數,且阿志的分數為其他兩人的分數和 再多4分,阿玉比明杉的分數低 45 分。 (4分) (1)請問阿志得到幾分? [解 (2)承上題,此卷分為基本題和加分題,阿志和阿玉加分 題答對題數的乘積為28,則兩人加分題答對題數的 「和平方」減去「差平方」為何? (2分) 解

求解

( 點 2 算術平均數、中位數與眾數 芸芸全班某次理化小考成 績不理想,但由於考題有 兩題超出這次段考範圍, 老師決定每人都加分,如 右圖,設加分後沒人超過 滿分,若全班成績加分前 的總分為4分,平均為a分,加分後的總分為B分,平均為6分,則下列關係式何者 錯誤? 9=4+1=5 41 (A) A = 40a (B) B = 40b (C) b = a +8 (D) B=A+8 素養題 |我考糟了 r I 唉! 「我錯了兩題... 42 4347 成績(分) 這次小考有兩題超 範圍,所以全班 40 人每人都加8分。 老師 48 49 50 54 57

求第二題算法🙏🙏

2. 國際數學奧林匹克是在 1934年由前蘇聯率先在其國內的列寧格 勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,並把這種數學競賽和體育競賽相 提並論,冠以「數學奧林匹克」的名稱。今安金國中培訓學生參 加數學奧林匹克競賽,其培訓競試題共 20 題,若答對一題得5 分,未作答則得1分,答错該題扣2分,滿分為100分,已知柏廷答對x題,未作 答y題,則: (1)柏廷答錯幾題? (2)若柏廷得分為90分以上(含),請列出所有柏廷作答情形。 B

不會

7. 阿傑、阿智兄弟兩人共有 1200 元,若阿傑給阿智100 元後,阿傑的錢是阿智的錢的2倍 , 則阿傑原有 元。 8.某次數學競試以100 分爲滿分,試題分爲每題3分的選擇題和每題5分的填充題,已知選 擇題比填充題多 12 題,則此次數學競試共有 題。

這兩題？

二、填充題:(每格4分,共40分) 出 200 1. 右圖是某社區居民出生月 分的統計圖,則當月生日 124 生150 100 112 100 415 110 96 88 84. 50 t 1 L 1 L L 人數比上個月生日人數多人。 的共有 個月。 123456789 10 11 12 月分(月) 2. 七年五班學生共有 40 人,某次平時考全班平均分數為42 分,老師認為考試成績太差,所以決定將全班每人的成績 乘以 2 再減少 15 分。若調整成績沒有人超過滿分,則 調整後的平均分數為 分。 出生人數(人) 132 +20 105 143

求大神 真的很不擅長這一個單元😅😅 幾題也好🥺🥺

KE 1101 號 八年級數學(三)(第12次平時考) 4-2 配方法與公式解 年二班 姓名 ( ) 6. 若x=3-m 是方程式 5x+x+10=0 的一個解, k+m=? 一、選擇題:(每題4分,共 40 分) ( )1. 若x-1與x+5互為倒數,則x=? (A) -24/10 (B) -43/10 (A) -34 (B) -23 (C) 2+ 10 (C) 23 (D) 4/10 (D) 34 ( ) 2. 小天利用配方法解一元二次方程式 4x+7x-2=0, 其解題過程如下: ( ) 7. 阿東將方程式(3x-8)=-39=0 的兩根a、b描繪在數 線上,其中a>b,則下列何者是最恰當的圖形? (A) ob a (B) bo a 步驟一:x+x= 步驟二:x+x+y=+ 步驟三:(x+x=y 步驟四:x+= + →得x=-7号 (C)b 0a 士V51 (D)b a o 則小天從哪一個步驟開始發生錯誤? (A) 完全無誤 (B) 步驟一 (08. 下圖是小豪寫一題選警的作答覆泉,若每一條連 (C) 步穿二 (D) 步驟三 線正確可得 20 分,滿分為 60 分,則小豪的得分為 多少分? 5x2-7x+3=0 () 3. 若x的一元二次方程式3+ 5x-k=0無解,則k的 兩根相等 範圍為何? 97-12x+4=0 無解 (A) k>0 (B)k<0 ar?+x-a=0(a#0) 兩相異根 (C) k> 22 (D) k<- 23. (A)0 (B) 20 (C) 40 (D) 60 ( ) 4. 已知3756.0828.4370与19.2354。若a、b為方程 式(x+5)=3700 的兩根,且a>b,則-知之 值最接近下列哪一數? (09. 已知x-4x+b=0 可配方成(x-ai)=k)的形式, z-6x+b=0 可配方成(x-a=b的形式,則下列 (A)0 何者正確? (B) 10 (A) aj>i; (C) 38 (B) a,=a2 (D) 122 (C)k-k, = 2 (D) k-k,=5 ( ) 5. 已知a、b、c為正整數,欲使一元二次方程式 ar+ bx+c=0 的兩根都是不含根式的分數,則BP-4ac 的值不可能是下列哪一個數? ( )10. 若u、B為x-4x+1=0 的兩根,且a>B,則 |a-4|+|-2| =? (A) 0 (B) 1 (A) 1 (B) 13 (C) 4 (D) 10 (C) 2 (D) 2/3 12-1 「团面提到作答

想問這兩題怎麼算拜託了謝謝🥺

y=2+ (B) 2 -6<st 坐標平面上,四條直線x=-7、x=-1、y=2、y=-5,圍 成一個長方形。已知點A (3k-4.2k+1)落在此長方形中 x=-7 x=-1 (不包含邊界),且k為整數,試問滿足條件的A點有幾個? L 3 (A) 1 -) <34-4 A kala5<akt cz akcl k3|3k-4ct I>ky-l (C) 3 y=-5 sk<3 ket (D) 4 kal 第二部分:非選擇題(第1~2. 題),共15 分 sckclk 2/10 k7-3 17全民英檢初級的測驗項目及成績計算方式如下表格,敏敏跟榕榕參加最近一次全民英 檢初級檢定考,只考閱讀與聽力,已經知道敏敏跟榕榕聽力與閱讀成績都有高於72分 敏敏說:「我的聽力分數多考 20,我的總分就跟榕榕你一樣了」。榕榕說:『我的 閱讀多20分的話,我們兩個人的總分可以高達400 分嚕!!。』請求出敏敏跟榕榕的總 分各是多少分? (7分) 全民英檢初級的測驗項目及成績計算 測驗項目 聽力 閱讀 寫作 口說 總題數 30 題 35 題 16 題 18題 總作答時間」約20分鐘 35 分鐘 40 分鐘 約10分鐘 看圖辨義 單句寫作(50%) 詞彙和結構 複誦 問答 句子改寫 測驗內容 段落填空 朗讀句子與短文 簡短對話 句子合併 閱讀理解 回答問題 短文聽解 重組段落寫作(50%) 滿分 120 分 120 分 100 分 100 分 兩項測驗成績總和達160 70 分 80 分 通過標準「分,且其中任一項成績不 低於72分(註) 設叙叙聽力、閱讀分 加考項目 . 北 X 醒 外, X +20 格 Doc -北