求解🙏

(41~43) At some stores, people get stickers or stamps on a card when they spend money there. After they collect enough stickers or stamps, they can get gifts or buy things at low prices. Yesterday after I bought coffee; the clerk stamped on my cellphone. How cool it was! My first time! It looks like a stamp we used in the past, but there are many small dots at the bottom. You touch the screen of your cellphone to tell it what to do, and this is also the way smart stamps work. When people use a smart stamp, they hold the top part of the smart stamp. The small electrical charge from people's hands goes through it to the dots at the bottom. Then, the smart stamp tells your cellphone messages with them. The dots of different stores are in different patterns. no alla lil est sill lo busolos With smart stamps, stores don't have to make stickers or cards, and people don't have to keep those things. Stores can also collect some useful information. For example, how many people come and buy things or what is popular? Are there any other good things about smart stamps? Are there things people need to be careful with when they use them? We can know more after smart stamps become more common. sticker 貼紙 electrical charge 電荷 message訊息 pattern 圖案 ( ) 41 Which picture best shows how electrical charge moves when someone uses a smart stamp? (A) (B) (C) (D) MA ( ) 42 "Are there any other good things... become more common." What did the writer want to say? (A) Not everybody needs to use smart stamps. (B) Many people worry a lot when they use smart stamps. (C) Let's learn more after more people experience using smart stamps. (D) Stamps are not common, so people may think about giving them up. ( ) 43. In the reading, the writer mentioned: a. Why people use smart stamps. b. One new thing in the writer's life. c. How smart stamps work. In what order did the writer mention them? (A) abc. (C) cba. 『著作權,翻印必究 9-15 (B) ba→c. (D) b→ c→a. 三美 mention提及

請問這些該怎麼訂正

que ed uo 項 2. 如右圖,A、B、C、D、E五點都在方格的交點上,已知每個方格的邊長都是1公分,則AB、AC、AD、AE 四線段長度的大小關係為 2 55 510 作 20 1²72²=X² 1+4 √5 3+1 42 441 5. 小齊從家裡出發,先向北走6公里,再向東走6公里,再向北走14 公里,最後向東走 15 公里,抵達 小祐家,則小祐家和小齊家相距 公里。 841 .9+1 400+ 441 6. 如右圖,A、B兩點分別為甲、乙兩山的山頂,若甲山的高度為 400 公尺,乙山的高度為1300 公尺, 且甲、乙兩山的距離(CD)為1200 公尺,則 A、B 兩點的距離為 公尺。 3. 已知一長方形的周長為 64 公分,且其長、寬比為5:3。若以此長方形的對角線為邊長作一正方形,則該正方形的面積為 CL 平方公分。 5 3 64 cm) SX+3XX2=64 5%+3%=32 5x+3x 4. 如右圖,有三個大、中、小的正方形,其中A、B、C三點共線,D、E、F三點共線,且AB=4,EF=2, 則CF= DIRLS › AЕ=__________________ 21 B 4+x=x² 2 甲A D Htt BZ --------

求解 謝謝

3 公園步道一圈長為 240 公尺,甲、乙、丙三人各繞步道一圈所花時間的總和為 13 分鐘, (0 2X 3X 120X4 8+X+ 60=13 率 2604-11 站 若甲、乙每分鐘速度之比為2:3,而甲、丙每分鐘速度之比為1:2, 則甲的速度為每分鐘幾公尺? 40m/min A fot 4X A ADOtt - 2X 3X

想問這題是怎麼算出來的

2. 右圖長方體中, AE =4, EF =5, FG =3。今有一隻螞蟻沿著 長方體表面,若螞蟻從4點改通過 CD 爬行至 G點,求其最短路 徑長。 √74 。 3. 右圖(一)是一個矩形,且 AD =6, AB =4。薇真 依其鉛直方向的對稱軸旋轉,得到一個圓柱如右 圖(二),試求: 9 TV x2 + 6 TV x 4 4 'H E 5 1 .

問問這題

(A) 40° (B) 50° (C) 60° B. 饮 O (D) 70° 2. 如右圖,已知圓O的半徑為3, AB 為直徑, CD 為一弦, AB 與 CD 的延長線相交於圓外一點 P。若 OP =5,則 PC × PD = ? (A) 16 (B) 14 (C) 12 (D) 10 合 B D B A D 文化 A 2

想請問第四題為什麼 角2=角4

4. 如圖(一)、A、B、C三點在圓上,D點在圓內,E點在圓外,直線L切圓於B點。試判斷∠1、∠2、 ∠3、∠4的大小為 <1> < 2 = <4> <3 O 5. 如圖(二),四邊形ABCD 為等腰梯形,圓O為此梯形的內切圓。已知等腰梯形的周長為 20,求等 腰梯形的腰長= 5 6. 如圖(三),圓O 與圓 O2 外切於C點, AB 為兩圓的外公切線, CD 為兩圓的內公切線,A、B、C 三點均為切點,且 AB 與 CD 交於D點。已知圓 O 的半徑為4,且 CD =6,求:

請問第7題要怎麼算呢？🙏🙏

(B) 23 ) (C) 49 4. 如下圖(一),四邊形 ABCD 為正方形, BE = CF,則∠AGF=?(3-1 習作-精熟 1) (D) 100 (A) 80 (B) 90 ° (A) 5, 如下圖(二),已知 BC | AD,AB =5, BC =3, AC =6, AD =12,則 CD = ? (3-1 習作-基礎 5(2)) (C) 95° (D) 100 (D) 13 (A)10 (B)11 (C) 12 (C) 6.已知a是整數,則下列何者必為奇數?(3-1 P141 隨堂) (AYa+1 (B)a+2 (C)2a+1 B A ) 7. 如下圖(三),等腰△ABC 中, AB = AC = 12, BC =6,過 C點作CD (A) 6 ABEG ~ BFC. (C)12 <BGE=LBCF=90° (B)9 BGGE=∠AGF=90° A 开 F C B J 16 (A)15 (B)153 ) 9. 如上圖(五),在銳角△ABC 中,Q D 12 A Dot B E 圖(一) 圖(二) 圖(三) 圖(四) 圖(五) 圖(六) ) 8. 如上圖(四),直角△ABC 中,∠C=90°,O點為外心,若 OC = BC =6,則△ABC的面積為多少? (C)-18 (D) 18√√3 (3-2 例 3 C B (3-1 習作-基礎 8) (D)2a+2 =BC, 交 AB 於 D 點,則 AD = ? (D) 15 (3-1 習作-基礎6(2)) 'C B E C A B F

各位大神們能不能幫我解這題呀！謝謝🙏急需～

布袋戲流傳至今,型態與表現方式已與 17 世紀源起時 大不相同。如右圖(一),牆上聚光燈(4點)將布袋 戲劇中新登場的神秘人物(CD)投影至前方螢幕(EF ),接著神秘人物以迅雷不及掩耳的速度向牆面方向移 動至 MN 位置處,使得螢幕上的投影 EF 消失無蹤, 如右圖(二)已知 BD = 9.6公尺,DF=0.4公尺, CD=0.9 公尺,EF=0.75 公尺,則此神秘人物的移動 X 距離 DN 至少為幾公尺? (A) 1.6 (B) 1.8 (C) 2 (D) 2.2 6 B 牆面 B 9.6m 圖(一) 圖(二) C 0.9m M 螢幕 Fansm Dotan F 螢幕 Ng Doy F

求三題解謝謝

9 M x cro L 23 如右圖,直角坐標平面上,0為原點,直線L:x+y=2 與x軸、Y 交於4點,直線 M: 3x - 4p = 20 交直線L 於C點、交,軸於B 點,則四邊形OACB 的面積為多少? (A) 12 5 A坚標(2,0) KB (B) 14 4x+4y= 8 en B坐標(0-5) (C) 15 +37-4y=20 DOT FREE (D) 18 2x5 TX=28 ada 2 与 X=4 Y=2 SER -5 */

求解 是真的嘗試了很多次😭 （哭啊⋯我的老師在段考前給我練習下學期的內容） 感謝好人的相助！

Li L2 5x 7. 如右圖,LIVL21 La || L4,試求: (1) x 之值。 (2) Z1的度數。 L3 (3x+60) L4 解 Li L2 1 8. Doto · Li // L2 L3 // LA,若∠1=78°,/2 =123°,則Z3+/4 是多少度? L3 L4 解 DIUL