求解😢

22.請仔細觀察圖(十)中的對話。 (1) 如果平分給5個學生, 我會剩下4顆糖果。 老師帶來的這包糖 果超過60 顆,但 不到 80 顆。 如果平分給7個學生 我會剩下6顆糖果。 沒錯!所以我要問的問題 是:如果平分給9個學生, 我會剩下幾顆糖果呢? 那如果再多1顆 糖果,不論是平 分給5個人或是 7個人都可以剛 好分完囉! 嗯!我會 算了! -760 圖(十) 若老師將這包糖果平分給9個學生,則老師會剩下幾顆糖果? (A) 0 (B) 1 (C) 6 (D) 8 34 69.5 39345 63 ___ X*5= _ .. 4 6,14,15 6774,79 4 B X=/= _ 1116 9,10,11 60,76, ixt DESE -..0 (x+1)+7= 1:0 1,3,5,7,9,11 2,4,6,8,10,12 429.5 h 0 156 > | (23. 有 207 張紙牌,分別標示1~207,並拿走其數字除以3 餘1的紙牌,剩下a張紙 牌。若小明將剩下的紙牌由小到大排列成一數列後,每次從此數列中拿走數字為最 小與最大的紙牌,且他最後一次拿走兩張牌的數字為x、y,則a+x-y=? 206 204 202 (A) 137 1,2,3,5 (B) 138 (C) 139 x+y=208 24 102 105 (D) 140 31194 // 1, 2, 3, 5, 10t 204, 201, 2017 G 14 156 103 259 105 154 8 請翻頁繼續作答

求解22.23

'BA 120.46:44 E ab 3 D A DSCI) . 「中 D (A)4元 (B) 371 (C)2元 (D) 2T ) 20,如下图(十五),AB CD、AE、CE 為圓O中的弦,其中AB / CD,若E=46 ZECD=60 CAEC = ? 2.2 習作基礎3) (A) 37 (B) 46 (C) 60 (D) 65 yo B 70 B JM TO E D A B 圈(十四) 國(十五) 圖(十六) 圖(十七) (十八) DC 延長線的交點,F點為AD、BC 延長線 的交點,若∠A=50 ZF-35°,則ZE=?(2-2 自5) (A) 35 (B) 40 (C) 45 (D) 50 22. 如上圖(十七), AB、CD 為圓的兩弦,且AD、BC 交於E點。已知AC-70°、ZBAD=45°,则∠BED=? (A) 45° (B) 60 (C) 70 (2.2 a32)) A B ( ) 21. 如上圖(十六),四邊形ABCD 為圓內接四邊形,E點為AB、 Bu 8-14 9 (D) 80° (4) Di 23. 如上圖(十八),AB是半圓,0為 AB 的中點,C、D兩點在AB上,且AD | OC,連接 BC BD - 若CD= 62°,則AD=?(2-2 習作-基礎5) (A) 48 (B) 52 (C) 56 (D) 60 5上1-2

請問為什麼這題原本是a3+a13=38但後面又變成=18？？求解謝謝🙏🏻

, Q.,若a=37, 一等差數列 ai,02,03, 03 + dis = 38,則當 at = -19 時,比之值為何? 解: -

求解，謝謝

4 A 1 C 15. 如右圖,A1、A2、A3、A4 守表示各 . G S 區域面積,則A, A.24.A.=.=) : : = ? FOAFO E. EVET Ron 3 4 A4 A3 A2 1 1 1 1 B

求解

9 B 9 9 9 9 9 125 2. 如右圖,AABC中,若∠A=30°, ZB=60° · C=90° - 1. DEAC 上, ZBDC=45°,若AD=2,則: (1) BC= ? (2) AB= ? 【解】 180-90-45 - 45 =) LOBL A30 us D C J3 - 45 135 60-45= 15 =) LABD 1 do - 45= 135 F2 LADB ) 30,00 B D 30 BUTO TES B BA E )

國一數學兩題不會

A3 精熟進階6 最小公倍數的應用問題(三) 2 ) 延伸演練 已知a的標準分解式為20x3x5°,且60 是:已知b的標準分解式為2x3口,且252 是b d的因數,但24 不是a的因數,則a=? 的倍數,但168 不是b的倍數,則b=? 解: 解: OOO 素養基本功練習 一rtw 03/24vs2的位?

求解

02 B . 如右圖, DE 是半圓的直徑, 小圓O與半圓相交於O、A、B、 C四點,若半圓上的BD=30°, 6 02 EAB= 度。 E 0 A D

請問練習題，謝謝

o o o 5 tbt 3的倍數·婴子總和是3的倍數。 4的倍數:末兩位數字是4的倍數。 11/a-3 +5-b+8? 5的倍數:個位數字是5的倍數。 a-b+10 9的倍數:數字總和是9的倍數。 11的倍數:(奇位數字和)-(偶位數字和)是11的倍數。 03558 传數 練習:1. 五位數 a3568 為99的倍數,求此位數? 2. 五位數 34795 為44的倍數,求此五位數? 十。 44-13 : 三,質數的定義:一個大於1的自然數p,如果只有1和p兩個正因數, 就稱p為質數。 (41不為質數) 質數的判別法:設p為大於1的整數,若p沒有小於或等於xp 因數,則p為質數。 Ta

求解 第14題 🙏

Z 9 x9 (B) - () 計算×(1-3-( (13) 14 +* V6x (1-v3) + (1 - 1) Sa+bV6 + 12 + 0/3 RU a+b+c+d=? =+ cv2 + A3,a+b+c+= (A) -12 (E-R)-(1-c ohe (ore 12 E-R)-(1-) *sy-a =(56-118 )+(1- 5 (16-118 ) x (1- ()() TOTO D) 12 -3/1)*(1-) :-6-12 + 5 )元。 12 G+B (C) 三

求解

已知a=2,b=8,若b20ca30=2",則rn=? (A)2 02 B) 3 二) 4 26 回切取寶盆,此聚寶