數學 國中 2年以上以前 求解和解析(｡ŏ﹏ŏ) 計算證明題 1 如右圖,X點是△ABC的內心,MN 通過/ 點, 且平行於底邊 BC。 (1)證明:MI = MB,NI = NC。 B M N 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解析(｡ŏ﹏ŏ) ( (A) 56° (B) 58° (C) 60° (D) 62° 則AD的度數=? )10. 如右圖, AB EG 切圓於 B、F兩點,且 AB || EG。 LABC=30°, BP=80°, PO=30°, ZDEG=25°, HURC= ? (A) 70° (B) 80° (C) 90° (D) 100° D G 10 FE R Q B B P C A 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解和解析(｡ŏ﹏ŏ) (3)黃色區域的面積。 2 如右圖,已知直線L與圓O相切於4點,弦 BC的延長線 與直線L垂直。已知 ACB =140°,求: (1)∠ABC的度數為何? (2) BC的度數為何? 140 2 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解和解析⊙﹏⊙ 精熟練習● 1 右圖為△ABC 與圓O的重疊情形,其中 BC 為 圓O之直徑。已知∠A=50°,BC=12,求: (1) ∠B+∠C的度數和。 (2) BD + CE 的度數和。 (3) 黃色區域的面積。 2大圖,已知直線與圓相切於4點 . 該區的發员的 B 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解 SOMERU. 2 如右圖,小楠想測量學校教學大樓 AB 的高度,他在大樓遠方 的C點,利用儀器測量∠ACB = 30°,再往前 20 公尺到達 D 點,測量∠ADB = 60°,則大樓 4B 高度為多少公尺? 生活素養題 (A) 10 CONEC (B) 12 (C) 10/2 (D) 103 tre-T 雙眼,如太平 8A (8) AS (A) A 660° COO FB C Set 30° nd 20公尺 D B 公告 lodo 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解和解析(;ŏ﹏ŏ) 1. 一物體由靜止作等加速直線運動,最初4秒走了 10 m,若全部行程為 360 m 則尚需多少時間才 能 走完全程? (A) 8 (B) 12 (C) 16(D) 20 秒 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求第二題的解析(;ŏ﹏ŏ) 6 已知△ABC中,∠A=25°,∠C=90°,若 AC = 20, (1)請利用計算機算出下列數值: sin25°= 0.42 tan25° = (2) 求BC ≒ 9.33 9 0.91 cos25°= 9 。 (四捨五入到小數點第二位) B 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求第八題的解和解析(｡ŏ﹏ŏ) 8. 如下圖,△ABC中,DE | BC,FE |ICD,AF =4,AB = 25,求FD = A B D F E 【精熟題】(每題3分,共6分) 9. 如下圖,有一正方形,A、B、C、D、E、F、G、H 依序為正方形各邊的三等分點, 一點O,令△OAB 的面積為6,△OCD的面積為3,AOEF的面積為 2,則△OGH 為 C 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求解和解析(;ŏ﹏ŏ) 食 如右圖,梯形ABCD 中,E、F 兩點分別在 AB、CD上, AD // EF // BC,且AE:EB=3:4。 (1)梯形 AEFD 與梯形 ABCD 相似嗎?請說明理由。 (2)若梯形 AEFD 與梯形 EBCF 相似,則 AD:EF:BC=? KEY 當兩個多邊形相似,對應角相等,對應邊成比例。 B E A D F C 已解決 回答數: 1
