我用猜的 這題要怎麼算

在場 能 (22, 下列選項中有一個為二次函數y=a(x+)- 1的圖形, P (C) 判斷此圖形為 何? (A) "Ab. y=(x+量子 (B) (D) y 我 94+ 2 (3) XD C B x x Cz 2

求解🙏 謝謝

2. 20 (A) 22 已知二次函數通過點(k.6) (-4,2) (4.6)及(w,2),則k-w=? (A)-8 (B)-6 (C)2-k+4 (D) 4 2 k-4 w+4 2 2 4+W = 2k-8=2W+84k:-40 2

這題為什麼不能照我寫的方法算啊？

@2A32 19. 康康國中正在籌備校慶活動,主辦單位規畫A、B、C三種方案讓全校師生進 ○行投票表決,每個方案的積分計算方式如下: 分別採計老師票數和學生票數。 二、老師每票的積分為9分,學生每票的積分為1分。 已知康康國中老師與學生的人數比為4:27,全校師生投票結果的票數比如表 (一)所示。 表(一) 方案 A B C ㄚ 老師 3Y : 4r : 5r 10883 83251 a 學生 4 a : 3ar: 2987961 24381 判斷下列敘述何者正確? 3r+4+5=4a+za+2a=4.27 108 (A)4 方案的總積分最高 (B)B方案的總積分最高 (2)108 (C)C方案的總積分最高 (D)三種方案的總積分相同 121:9a=4:27 41:39 04:17 129=1088 A = 3r+36r=39r : Dana B 4r+r3lr C:54+18Y= 23r 20. 楊老師購買巧克力和牛奶糖獎勵模擬考成績為 等級 的學生,他發給甲、乙兩班等級4的 班級包數每班金額 甲 490

求解🙏🏻下面做圖題 上面那題我不知道對不對

⇒ <ABE=∠ACD(對應角相等) 2. 如右圖, AF = ED=12√3 ∠D=90°,則CD: 三、作圖題:(20分) = 12 , BF=24,∠1=∠2,∠A= ,△ABF面積=2白。 12x123 (DB)+(x)=24 A 90 1215-24/2 E B F 疗 144x3+X576 = .已知:∠1及線段a。 =725 x=144 X=152 求作:△ABC,使得兩底角∠A=∠B=∠1,底邊AB=a。 作法: a

為什麼是乘40度？

ABCO 22 如圖(八),信惠以A點為旋轉中心,將正方形 ABCD順時針旋轉至正方形AB'C'D',且CD 與B'C'相交於E點。若正方形ABCD的邊長 為2,∠B'AE=25°,則C點旋轉至C'點所行 經的路徑長為何? 4 (A) π (B) 9 TT 9 4/2 (C) 9 (D) 5/2 9 T A 二 C E B' C' B (2/2)² z & x 放 368 1 To A D D' 圖(八)

想問公式解的那個公式是如何求出來的呢？

4=0的解。 =-4 -2 4=-2+4 =2,x=2± 2 -b±√b2-4ac 型式,則x= , ,其中 2a b2-4ac=0 0 = d = x 8 b²-4ac<0 無解 重根 b 重根) 無解 2a

為什麼詳解給的只要算鐵塊？

C)² )23. 如圖(一),有一個圓柱形量筒,底面半徑8公分,裡面的水深6公分。威哥在量筒內放入 一個鐵塊之後,水深變成10公分,如圖(二)所示。之後威哥將鐵塊連同水一起放入一個 底面邊長為16公分的正方形四角柱量筒中,如圖(三)所示。請問,當威哥再將鐵塊從四 角柱量筒拿出後,水面會下降多少公分?(設在操作過程中,水沒有任何損失) 10 圖(一) 8 圖(三) AC (A) 4 (B) 3. (C) π 8.8.2×4=256元 256h=640元 (D) 2π 08012

求解第二題

50 30 40 30 20 60 100 2. 如下圖,宓拿了一塊長方體的黏土,其長、寬、高 分別為8、4、2公分。試回答下列問題: x 80 x 4 x -> 4 2 鹕 150 你:HE),(單位:公分) (1)若捏成正方體,則邊長x為何?(3分)4 (2) 若捏成柱高為4公分的圓柱,則圓柱底面積為多 【解】 少平方公分?(3分) 20 16 12. 24 21.00

請問這兩題的詳解

A 11. 在0 和90之間,由小到大插入14個數字,使得這16個數字形成一等差 數列,請問此數列的第七項減第五項之值為何? 3 45 16/7720 720 64 2 580 (A)714a+91d=630 (B)6 7 149+91d=630 16(0+90) (C)122A+13d=90 (D)-12 13 1 1610490)1 16190 80

請問為什麼a可以等於3也可以等於4 ？

1. 圖(二十三)是某班39位同學定點投籃比賽進球數的次數分配長條圖,其中 某部分被塗汙了。已知投進2球的人數為a,投進7球的人數為6。請回 答下列問題,並寫出完整的解題過程。 10 8 16 次數(人) 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10進球數(球) a (1) 請問a+b的值為何? 20 圖(二十三) (2)若進球數的中位數為5,則a、B兩數可能的值分別是多少?