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數學 國中

有人可以教教怎麼解25題嗎?謝謝

A 12 C B Bu C 圖(九) 圖(十) E INF Ba C 20. (十一) 日人如圖(十),△ABC和△ECD 皆為正三角形、B、C、D三點在同一條直線上,若ĀB-2,CE=4,則以下何者錯誤? (A) BE=2√7 (B) 2BE=3BF (C) 2BC=3CF (D) AB//CE 【1-3】 P.22. 如圖(十一),梯形ABCD中,AD=4,BC=20,若E、F兩點分別在XB、CD上,且AD//EF//BC,KE:B= 1:3,則梯形EBCF的面積是梯形 AEFD 面積的幾倍? (A)4 (C)6 (B) 5 (D) 7 【1-2】 EBC PAB11 = 4671 F) 23. 圖(十二)為一張正三角形紙片 4BC,其中D點在AB上,E點在BC上。今以DE為摺線將B點往右摺後,BD、配分 別與AC相交於F、G點,如圖(十三)所示。若AD=50,AF=80,DF=70,FB=40,則CE的長度為何?【1-3】 (B)63 (C) 55 (A) 72 (D) 45 △ADFNA BGF - "1 50 D A 80 50: 64 80: ko 8425 70: GF=80=40 F 20 GF 35 B&L=160-115:45 GAADENALGE B C B 160. CE = 72 圖(十二) 圖(十三) 4 E 4 F 4 D (12) 14 16% =48- 12 3G 3 H 3 I 3. C 圖(十四) C、24.如圖(十四),平行四邊形ABCD中,E、F兩點將AD三等分,G、H、I三點將BC四等分,若△HAF與△EGI 重疊 區域(四邊形 EPHQ)的面積為24,則平行四邊形ABCD的面積為何?【1-2】 (A) 144 (B) 160 (C) 168 (D) 192 25. 如圖(十五),△ABC中,D、E、F三點分別在AB、BC、AC上, 已知AD:DB=1:2,BE:EC=1:1,CF:FA= 1:3。 若AE與DF相交於P點,則AP:PE=?【1-2】 2 D 1 (A)3:4 (B)4:5 (C)5:6 (D)6:7 二、非選擇題:20分(請在答案卷上作答) 6 B C E 圖(十五)

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數學 國中

求解🙏

壹、計算:(每題0分。共0.0分): 1. 如圖,L//M,若<1=(2x+5),<2=(4x-5),則x 所代表的數為多少? L 6 B 10 C M 2.如圖,∠1=127°、2=55°、3=53°,則: Li L2 L3 必 -LA (1)L與L2是否互相平行?為什麼? (2)L3與L4是否互相平行?為什麼? (3)/4的度數為多少? 125° 3. 如圖,AB // CD,且同側內角∠BGH與∠DHG 的角平 分線相交於1點,則∠GIH的度數為多少? G B H ·D 4. 如圖,□ABCD中,E 為AB的中點,F為DC的中點。則: E B 7. 有一個梯形兩腰中點的連線段長與高等長,且面積等 於49cm²,則此梯形兩底之和為多少? 8. 如下圖(一),有兩張相同大小,不同顏色的的長方形紙 張,小翊先用圖釘釘在這兩張長方形紙張的對角線交 點O處,使兩長方形紙張疊合在一起,如下圖(二),接 著任意轉動其中一張長方形紙張,他發現轉動時,兩 長方形紙張重疊的形狀與面積也會跟著變化。試回答 下列問題: 圖(二) B 圖(二) 圖(三) (1)兩紙張的重疊區域可能是什麼圖形?寫出所有可 能的答案。 長方形 (2)如上圖(三),已知長方形紙張的長為12公分、寬為 3公分,若兩紙張重疊區域的面積為12平方公分,則 BC 的長度為多少公分? 6 9. 在新學期的開始,八年五班被衛生組分配到一塊平行 四邊形的掃地區域,班長主張讓同學們學習兩性團隊 合作,於是著手想要將這塊平行四邊形的掃地區域分 割成大小相等的面積,試回答下列問題: (1)小熊提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 「公平、平形四邊形的一半 D F C (1)說明四邊形AFCE也是平行四邊形。 A D 女生掃區 男生掃區 B (2) AFCE 的面積是ABCD面積的多少倍? 5. 如圖,ABCD中,O 為對角線交點,P、Q、R、S分別 為OA、OB、OC、OD的中點,試說明四邊形 PQRS也 是平行四邊形。 D (2) 小妍提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 D 女生 掃區 E 女生掃區 男生掃區 無法確定 是否剛好 R A B B A 6. 如圖,長方形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,求兩 對角線的和為多少? (3) 小翊提出如下圖分法,你覺得此分法公平嗎?請完 整說明原因。 中點剛好 F 女生掃區 1 A G 7 男生掃區 B

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