數學 國中 約1年以前 不懂 能由原始資料 九年三班第一次段考數學成績(單位:分) 由低至高排列如下: 14,18,20,26,28,32,38,40,45, 46,47,48 ,48,51,53,66,68,71,72, 83,83,84,87,94,96,98,99 試繪製出該班段考數學成績的盒狀圖。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 成績(分) 毀,10 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 不會 九年四班國文平時考成績(單位:分)由低 至高排列如下: 32,38,45,46,48,52,55,56,56, 57,60,62,62,63,63,65,67,67, 69,70,73,74,75,75,76,76,82, 82,84,89,92,95 試繪製出該班國文平時考成績的盒狀圖 解: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 成績(分) 10 待回答 回答數: 0
數學 國中 約1年以前 請問這一題還有哪一個是錯誤的? (C)5. 下列敘述中錯誤的有幾組呢? 40 50 60 70 80 90 100 01.4182016平均成績(分) 03-2 1 96149 50 (1)一組資料中,最大數值與最小數值的差稱為四分位距。 (2)設有200筆資料,則第1四分位數是由小到大排列的第50、51筆資料的平均 (3)二次函數y=3x²+2與y=3x242的兩個圖形是以x軸為對稱軸的對稱圖形。 (4)若第1四分位數是2,第3四分位數是Q3,則Q3 可能大於或等於2。 (5)一組資料的第1四分位數2=16,第2四分位數22是26,則第3四分位數一定是Q3=36 (6)二次函數y=3(x+6)2+9,當x=-6時,函數y有最大值是只。 (x) 二次函數y=2x²-3的圖形與X軸有2個交點。 (A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3 組 (0,-3) 注意!考卷背後 還有試題!! 2 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 求解🥹🥹🙏 160=1=10 (C) 11 (D) 12 將 1~200 的正整數中,所有除以5餘2的數由小到大排列。若第 8 個數為 a,第 15 個數為 b,則 b-a=? (A) 35 (B)37 (C) 42 (D) 77 日 14 FOKK * to I ATT.1 n11? 四日 从国畅 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 數學/求解/二元一次 2已知有若干片相同的拼圖,其形狀如圖) 所示,且拼圖依同方向排列時可緊密拼成 一列,此時底部可與直線貼齊。當4片拼圖 緊密拼成一列時長度為23公分,如圖②所 示。當10片拼圖緊密拼成一列時長度為56 公分,如圖三所示。求圖()中的拼圖長度 為多少公分? 【會考題】 23+4=5.75 圖) 圖 圖目 長度 23公分 56公分 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 求解🙏🙏🙏要快 员 藏 abi 1 解 布告欄用拼貼的 解 幾何花朵設計上 創意工 薑黃色紙片 要用26 張 才可以哦! 根據上圖,請問共需要用到紅色紙片多少張? KEY 第1張黃色紙片要用6張紅色紙片,之後每增加1張黃色紙片,則要增加4張紅色紙片, 44 KEY (1)每個數字都是整數,若是形成等差數列,則公差必然是整數。 (2)數字要控制在1~50 之内。 2 老師請小乖從1~50 的整數卡片中挑選4個數字卡,使其由小到大排序後形成 一等差數列,而我們已經知道這4個數字卡中最小的是7,則: 20 (1)請問這4張數字卡中有沒有可能出現「20」這張卡片? (2)請問「25」、「30」、「35」這三個數字中,哪一個數 不可能出現在小乖挑選的數字卡之中?請說明原因。 17 125 30 35 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 求解 21. 將正整數以下列規律排列, 12345678910111213141516 則由左算起第 150 個 1,是落在第幾個數字? (A) 542 (B) 545 (C) 548 (D) 551 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 3800+第6回(112) 請閱讀下列敘述後,回答第24~25 題 人體的不同比例會產生不同的美感。有的 「人以穿高跟鞋或厚底鞋來修正其比例,希 望能使自己的外形看起來達到最美,但必 須先計算出最適合自己身高的鞋子厚度後 再來挑選,否則反而會弄巧成拙。艾美是 一個粉領上班族,她心中有一個完美比 例 (t>0),其中t值滿足一元二次方程式 f(t+1)=1。人體以肚臍為分段點,艾美 想讓肚臍以上和肚臍以下的長度比值接近 完全比例 t值,打算籍由穿著高跟鞋,讓身材達到自己心目中的完美比多 已知艾美身高 168.5 公分,肚臍以上的長度為 66 公分,如圖(十六)所示 圖(十六) 4. 請問艾美心目中的完美比例 t 值為何?(√5 ≒2.2) ► (A) 0.4 x²+x=+=d (B) 0.5 (C) 0.6 (D) 0.8 1+√5 2 (A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13 1+√5 2 168.5× 0.618 168.5 公分 bb: X (1625+x) +55 2X=-_-66+6655 32X+66=145 66公分 J 21(3). 5. 某日艾美到鞋店尋找適合自己的高跟鞋,若店內架上的高跟鞋以跟- 到高,按等差數列的方式排列,且最低的跟高 2.5 公分排在架上的 位置,最高的跟高 8.5 公分排在最後一個位置,共有 13 款不同跟 跟鞋,則她要選擇排在架上第幾個位置的高跟鞋,才能讓身材達到 目中的完美比例? -ITG 表二6+15 2 102.5 XI ?公 待回答 回答數: 0
數學 國中 1年以上以前 為什麼排列會剩下10個 不足21個 圖 看不懂 如圖所示,有數個石頭在縱向、橫向相同數量的排列 時,會剩下 10 個。若進一步在縱向、橫向各增加一 列時,則不足 2 個。請問石頭全部有幾個? 2011(日本·森村學園中等部〉 解法 【步驟求增加列數時需要的石頭個數 縱向、橫向每增加一列時,需要的石頭個數為餘數與 不足的和,因此: 10+21=31(個) 參考 餘數與不足的和一 定會是奇數。 需要幾個呢? 1 888 000 多餘的10個 000 O 5 000 ...... 000 不足的21個 待回答 回答數: 0