年級

科目

問題的種類

國文 國中

請問畫黃色的重點要怎麼判斷他們的季節

15/7 班級: 】 】 ] 】 季節填充 座號: 清明節 【春】、七夕【秋】 】 元宵節 【春】、中元節【秋】 中秋節【秋】、冬至【冬】 蟬 【夏] 鶯啼【春] 5/4 季節填充 5 螢火蟲 【食】、寒蟬【秋】 【蟋蟀【秋】、蛙鳴【夏】 南風 【夏】、楊柳風【春] 杏花雨 【看】、葉風 【夏】 斗杓東指【春】、朔風【冬】 金風【秋】、商意 【秋】 桃花【看】、杜鵑花 【叁】 荷花 【夏】、六出飛花 【冬】 向日葵 【复 ]、芰荷【夏】 菊花 【秋】、桂花【秋】 班級: 清明節【 座 、 元宵節 【春】 中秋節 【秋]、 蟬 【 夏] 鶯啼 螢火蟲 【夏】、 蟋蟀 【秋丁 南風 【夏] 有 杏花雨【 斗杓東指【 金風 【秋】、 桃花 【 】 1 荷花【 向日葵 【 菊花 【秋] 蘆葦花【秋 聖誕紅【冬 茱萸 【秋】 - 【 】 】 】 】 ] 】 蘆葦花【秋】、梧桐【秋】 】 】 聖誕紅【冬】、梅花【冬 】 茱萸 【秋】、梨花 【春】 一个變瓊 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊 枝。【冬】 枝 【冬】 二月花。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 【秋】 塘處處 黃梅時節家家雨,青草池塘處處 蛙。 【夏】 停車坐愛楓木村 【秋】 黃梅時節家 蛙。【夏】 風柳映 近寒食雨草萋萋,著麥苗風柳映 堤。 【春】 近寒食雨草 堤。【 六出飛花入月

已解決 回答數: 1
國文 國中

請問D 傳統市場不是都與生產者直接購買嗎

113.2.18 二、題組:(26~42題) 請閱讀以下選文,並回答第26~28題:CAD 世界上聲音無所不在,許多聲音是鏈結在個人生命的資料庫裡, 不同的生命經驗、文化背景,都會影響到人對於這個聲音的觸動及反 應。70年代加拿大作曲家薛佛率先提出「聲景了概念,世界各地相 繼發起「世界聲景計畫」,來喚起社會大眾對聲音的認識及環境的保 育意識。本土的環境教育工作者范欽慧邀集一群研究生物聲音行為, 人類噪音的科學家,以及懂得聆聽的聲音藝術家,在 2015 年創辦「 臺灣聲景協會」,鼓勵大家將耳朵打開,並期望透過聲音來改變世界。 范欽慧認為,「最能感受地方特色與生命力的,莫過於傳統市場 !」如今傳統市場愈來愈少,或是轉變為現代化的連鎖超市,「雖然 同樣是賣生鮮食材,但人們聽到的聲音卻是預錄的歌曲或商品廣告, 昔日那種交易時的對話、噓寒問暖……蕩然無存。現代化超市以包裝 完好的商品,取代了生產者直接面對消費者,這種快速方便的購買管 道、簡化的人際關係,其實也在無形中改變人與人之間的信賴感。 「許多傳統市場失去的不只是聲音而已,其實失去的是人們再次 造訪的理由。」因為忙碌現代人煮食機會少、外食情況普遍,所以, 進入市場挖掘、浸潤出一套屬於自己生命經驗的動力不知不覺瓦解了 范欽慧強調,「漸漸消逝的不僅是聲音本體,還有逛市場的習慣。 J 「我們應該省思,到底市場聲音提醒的,是情感的失落還是溫暖的 連結?喚醒的是傳統生活記憶的再造,還是只是找到即將消失的最後 一段傳說?」她表示,如果我們對市場聲音的消失感到不捨,那麼是 不是該去重新發現它的趣味、找到再次造訪的理由?藉由聽到聲音、 感受到溫度,或許可以成為未來新演變的一個契機。 改寫自趙意雯〈聽,市場的人文聲景 感受常民生活的脈動:范 欽慧〉 。 - 1688 應用題彙編 國文科 第7回(第一~四冊) CJHS iller 文题库 文活租房 HELARN 國兒 20 根據上文,下列關於「聲音」的敘述,何者最適當? (A) 人為的聲音,如市場交易的叫賣聲,比自然聲音更能夠勾連、 感動我們的生命經驗 (B) 加拿大作曲家薛佛除了提出「聲景」的概念,更在世界各地發 起「世界聲景計畫」 (C) 市場聲音型態由過去的人際互動聲轉為預錄廣告,也意味著人 們彼此信任感的改變 (D) 傳統市場失去的不只是聲音,還有生活型態的改變,例如人們 喜歡直接向生產者買 每道試題均有著作權 紙漿影印、拷貝、轉檔上轉著到 BDA. 6 石級便電子 105 TH 表內容里 神话中 Y 甘甜地 情和麵 (D)無 (1) 老 + . PS THE 3 ( 1

已解決 回答數: 1
國文 國中

要怎麼分段? (草稿)

。 18 19 20 21 22 23 24 25 26 若未完成作答 馬祖 眼 . ' 請翻背面繼續作答 的 ILD E 很 $ID DR /x5 鱼 P 是 歷史 故 華 esta f Nür 247 zt 100 % 麼錶 建 of to D 物 屋 花 Ai y M F 4 5 「不 的 凡是 型建築 訂 21 TO * THE SHI +60-5² 24 EFT 我 WI 书 界 規 ** Frau 从 SID 紫禁城 的皇 tut 活 起居 最 for HA 生 of e 90 地政 理 7 Call 101 LID 政 3 NÃ 6 解 北 Col 货 N Hait 4+ 我 才 CHOK HAGHT # 北 京 故 10.0 博 到 带 Y 最上 da LD 歷史景點 . 活 4 。 No - 介 3 超後 起來 WA 於 ays 不 久 HE 77 Rx # 有 點 事業 黑 年月日 D 服 印地想要林威 N 她奥雷葛蒙著雙手同幾們打招手,於 起欣賞窗外 是 LE 及 L ✓ Sped 快趕知 Las " 早 她 已 在機 我 上 阿 飛 機 蛇仿 AN 。 不 Lott 機地 J 1 出 GEY #f 抵達 Zak r 目地 在軟 OP IDHT CAIN 329 Tefal 坐躺 AD 4 ST 4+ 媽媽安 安 UX XV MJ 定 2 K 夾 To 72 AHOJ N 是 di J 妹 妹 1 上 |T Zu!! 的使用 CON 就 VI EVE d Bf TU 前行 ru 。 我們 2t w to 的 . 2 F te w 32 THE 图 5 A 丸 負攸括海 到來 ovi E KOT ste 44+ 211 BR ² I 和 妹妹花 品 1 2 1921 爸急 急 IND IN D 爸 疫情解 1忙 界 W the 免打 63 1110 出發 711 to 17! #PA FIKK 檄深 房 於 17 职的店再交。 二次姓忌 爱 2 YIN -fil 於 THE B TI? HE 哈 17 情 + NJI HY 6.9 逐 Ger 故 K |請從本行開始作答。 G 6 Dm 旅 我 LE +N 行 出 機 ofany 寫作湯馬

已解決 回答數: 1
1/9