請問這一題a跟b怎麼選？

(C)賞罰分明 (D)令出如山 遭遇危險,懷抱憂慮,是大家避之唯恐不及的。但若少了憂患,我們也會失去 ;安定的年代 許多人歌舞昇平,逐漸失去了上進精神,久而久之,就出現社會退步的情況。因此 深入的看,憂患才能刺激人們發揮力量、貢獻一己之長。 根據文意,畫線處填入下列何者最恰當? (A)常能激勵很多有志之士挺身而出,為了改善人民生活而努力 x (B)人人為了填飽肚子求生存,社會充斥著自掃門前雪的功利思想 (C)為了不讓自己陷入經濟困難,有能力者都想到國外尋求發展機會 (D)承擔責任者被期待要付出更多,形成一種多做多錯不做不錯的心態 2 請翻頁繼續作答

請問D 傳統市場不是都與生產者直接購買嗎

113.2.18 二、題組:(26~42題) 請閱讀以下選文,並回答第26~28題:CAD 世界上聲音無所不在,許多聲音是鏈結在個人生命的資料庫裡, 不同的生命經驗、文化背景,都會影響到人對於這個聲音的觸動及反 應。70年代加拿大作曲家薛佛率先提出「聲景了概念,世界各地相 繼發起「世界聲景計畫」,來喚起社會大眾對聲音的認識及環境的保 育意識。本土的環境教育工作者范欽慧邀集一群研究生物聲音行為, 人類噪音的科學家,以及懂得聆聽的聲音藝術家,在 2015 年創辦「 臺灣聲景協會」,鼓勵大家將耳朵打開,並期望透過聲音來改變世界。 范欽慧認為,「最能感受地方特色與生命力的,莫過於傳統市場 !」如今傳統市場愈來愈少,或是轉變為現代化的連鎖超市,「雖然 同樣是賣生鮮食材,但人們聽到的聲音卻是預錄的歌曲或商品廣告, 昔日那種交易時的對話、噓寒問暖……蕩然無存。現代化超市以包裝 完好的商品,取代了生產者直接面對消費者,這種快速方便的購買管 道、簡化的人際關係,其實也在無形中改變人與人之間的信賴感。 「許多傳統市場失去的不只是聲音而已,其實失去的是人們再次 造訪的理由。」因為忙碌現代人煮食機會少、外食情況普遍,所以, 進入市場挖掘、浸潤出一套屬於自己生命經驗的動力不知不覺瓦解了 范欽慧強調,「漸漸消逝的不僅是聲音本體,還有逛市場的習慣。 J 「我們應該省思,到底市場聲音提醒的,是情感的失落還是溫暖的 連結?喚醒的是傳統生活記憶的再造,還是只是找到即將消失的最後 一段傳說?」她表示,如果我們對市場聲音的消失感到不捨,那麼是 不是該去重新發現它的趣味、找到再次造訪的理由?藉由聽到聲音、 感受到溫度,或許可以成為未來新演變的一個契機。 改寫自趙意雯〈聽,市場的人文聲景 感受常民生活的脈動:范 欽慧〉 。 - 1688 應用題彙編 國文科 第7回(第一~四冊) CJHS iller 文题库 文活租房 HELARN 國兒 20 根據上文,下列關於「聲音」的敘述,何者最適當? (A) 人為的聲音,如市場交易的叫賣聲,比自然聲音更能夠勾連、 感動我們的生命經驗 (B) 加拿大作曲家薛佛除了提出「聲景」的概念,更在世界各地發 起「世界聲景計畫」 (C) 市場聲音型態由過去的人際互動聲轉為預錄廣告,也意味著人 們彼此信任感的改變 (D) 傳統市場失去的不只是聲音,還有生活型態的改變,例如人們 喜歡直接向生產者買 每道試題均有著作權 紙漿影印、拷貝、轉檔上轉著到 BDA. 6 石級便電子 105 TH 表內容里 神话中 Y 甘甜地 情和麵 (D)無 (1) 老 + . PS THE 3 ( 1

請問兩題

搶 另類文選 現代文 古典文選 34 悅讀大哥大1 姓身生居 蔣孝化的應徵履歷表 以下是七年級生蔣孝化的應徵履歷表。 名父母取的 高很高 日還沒到 家裡 7-11 火星文 剛來的時候踩到狗屎 再找好工作 居住地 上班時間 語言能力 經 歷 未來期望 電子郵件 學 7°C4 星 重不重 座博愛座 爆了 歷如果畢業的話有高中學歷 興 趣粉多 已婚/未婚 父母有結婚 話 應徵職位 長 曾任職位 希望待遇 電 應 專 年 齡 不告訴你 型異形 打過來就告訴你 一位 找工作 小學有當過糾察隊喔 看心情 「七年級生蔣孝化」中的「七年級生」是指下列何者? (A)國一學生 (C)高一學生 (B)西元 1970 年代出生 (D)民國七十年代出生。 H 笑話生活篇:請您 1. 黃大夫是專攻不孕 一日,某名感恩的 2. (在產房中,護 護士:「醫生 醫生:「現在的 3. 梅錢途到書店 下兩本書,開 梅錢途覺得 店員答道: 4. 菲力在餐 牛肉。菲 牛肉也沒 老闆不主

求解 這是B1～2的國文 有人知道為什麼是DADDBAB嗎 （藍筆是正確答案、鉛筆是我寫的）

B Q D A ) D 12. 13. 14. 11. 8. 9. 10. 「學不得法,猶願魚而無網,心雖勤而無獲;若得其要,猶順流馭 舟, 。」根據文意,畫線處填入下列何者最恰當?【108年會考】 (A)心不知其所往 (B)氣不礙其暢達 (C)意不盡而有餘 (D)體不勞而致 遠。 下列文句,何者用詞恰當,文意最為適當? (A)百年茶葉行的傳人守著這一方 老店,用那府城老掌櫃特有的敦厚眼神招呼客人 (B)走進店裡,架上擺滿了儉 樸而色澤黝黑的茶罐,罐身均為手工打造,堅固耐用 (C)罐上貼著泛白的紅 紙,分別寫著茶葉名稱,既然年代久遠,墨跡仍顯飽滿渾厚 (D)只見老傳人使 出看門本領,手腳俐落地秤好茶葉、包裝、押印,絲毫不見老態。 「君子不以色親人。親疏而貌親,在小人則穿寄之盜也與?」(《禮記》)本文 主要在強調什麼? (A)小人做事偷偷摸摸 (B)君子和小人的差異在注重美色與否 (C)小人為了 利益可以親近關係疏遠的人 (D)君子待人處事都不虛假 註:窬:音ㄩ,穿越、超越。通「踰」 。 下列「 」中的字音寫成國字後,何組完全相同? (A)「ㄈㄢˊ」籬/可愛者甚「ㄈㄢ」/「ㄈㄢˊ」鎮割據 (B)「ㄅㄛˊ」取同 情/放手一「ㄅㄛ/」/空手「ㄅㄛ/」虎 (C)劍及「ㄌuv」及/削足適「ㄌㄩ v」/「ㄌㄩV」見不鮮 (D)疾言「ㄌㄧˋ」色/再接再「ㄌㄧˋ」/雷「ㄌㄧˋ」 風行 彎彎的週記上寫了這樣的佳句:「沒有任何法律可讓懶惰的人勤勞,讓奢侈的人 節儉,讓酒醉的人清醒。」請問上述內容該怎麼理解才合適? (A)與其臨淵羨魚,不如退而結網 (B)凡事都該自立自強 (C)習慣是累積的 工夫,不是一天半日可成 (D)法律宜適時適地而調整 下列詩句,何者屬於「客觀」的描寫? (A)曲徑通幽處,禪房花木深 (B)夕陽無限好,只是近黃昏 (C)眾鳥高飛盡 ,孤雲獨去閒 (D)采菊東籬下,悠然見南山 手機購物好便利 買就送100元購物金 2012/3/31前 手機上登入行動好方便購物網購物 不限金額,即送100元購物金 可於下次消費時抵扣 關於上圖內容,下列敘述何者正確? (A)只要上行動好方便購物網站消費就可參加活動 (B)購物金無法以現金退還 (C)此為手機廣告 (D)購物金可同時折抵

第37題為什麼不是B?

請閱讀以下短文,並回答36~37題: 一九六○年代的第一次人工智慧熱潮,乍看之下,確實用電腦把看起來很有智慧 的各種問題,都一個個給解決了。大家恐怕會覺得,電腦想必是很聰明的。但冷靜想 想,那個時代的人工智慧,唯有在極為限定的狀況下才能夠解決問題。無論是解迷宮 還是解益智問題,或者是挑戰西洋棋與將棋,人工智慧面對這些有明確規則可循的事 物時,能夠思考下一步該如何做,並進而解決,但現實生活中的問題卻往往複雜得 多。 例如,某人生病時,有什麼方法可以治療?或是,某家公司今後若要追求成長, 該開發何種產品好?像這種我們人類平常在面對的、真的想解決的問題,人工智慧完 全解決不了。慢慢的,大家了解到,人工智慧只能解所謂的「玩具問題」 與此同時,人工智慧大師馬文.閔斯基對於當時一度熱門的神經網路,曾舉出它 在特定條件下會出現某些局限。再加上美國政府也提出一份報告,認為機器翻譯短期 內應該不會有什麼成果,使得相關研究原本接受的援助因而中斷,這類情事讓大家對 於人工智慧的失望感擴大了。就這樣,人工智慧進入了一九七○年代的寒冬時期。 要證明難解的定理或是要赢得西洋棋對弈之類高度專業的內容,對電腦來說,出 乎意料的簡單,但現實中的問題卻很困難。在第一次人工智慧熱潮中,大家了解到, 要在電腦上實現人類的智慧,其實是很深奧的一件事。 ——改寫自松尾豐《了解人工智慧的第一本書:機器人和人工智慧能否取代人類?》 36. 根據本文,關於一九六○年代的人工智慧熱潮,下列敘述何者正確? (A)人工智慧受美國當時政策的影響,使發展停滯不前 (B)人工智慧牽涉道德問題,大量的研究資金因而被取消 (C)人類害怕最後受人工智慧轄制,因此不願繼續進行研究 D 。 (D)人工智慧能解決的問題類型有限,人們逐漸對此感到失望 37.本文敘述人工智慧從一九六○年代到一九七○年代的變化,其主要內容應是下列何 者? (A)說明人工智慧未來可能的發展趨勢 (B)陳述人工智慧可應用的產業與領域 (C)分析人工智慧對生活所造成的影響 " (D)敘寫人工智慧在發展過程中的瓶頸

我不會

第第五課 四書:指論語、孟子、 。由南宋朱熹制言 (A)4.下列選項「 」中的注音寫成國字後,何者兩兩相同? (A)那篇語「ㄌㄨˋ」體的文章竟然能「ㄌㄨˋ」取文學獎, 太令人出乎意料了 (B)思想頑「ㄍㄨˋ 」的他「ㄍㄨˋ 」 步自封,不肯接受他人提議 (C)經濟不景氣,百姓 「ㄩㄣˋ」怒,「ㄩㄣˋ」釀群起抗爭 (D)他懂得利用引經 據典來「ㄌㄨㄣˋ」述,可說是滿腹經 「ㄌㄨㄣˊ」 ( A )5.下列選項「 」中的形似字,何組讀音兩兩相同? (B)「溫」柔婉約/風 分類目「錄」/奔波勞「碌」 流「蘊」藉 (C)執行編「輯」/打躬作「揖」 「避」三舍/窮鄉「僻」壤 (D) 退 ( c )6.下列選項「 」中的字,何者讀音兩兩相同? (A)他 (B) 「論」語 「從」容不迫的態度讓人樂意跟「從」 是孔子與他人「論」談的紀錄 (C)他「樂」於助人的 個性常帶給別人快「樂」 ()適合時下的學「說」才 能「說」服別人 )7.下列詞語,何者與「溫故知新」的詞性結構相同? (A)海闊天空 (B)巧言令色 (C)風吹草動 (D)慎終追遠 )8.下列選項「 」中的字,何組詞性兩兩相同? (A)其不 善者「而」改之/自東「而」西 (B)必有我師 「焉」 心不在「焉」 (C)學而時習「之」/送孟浩然「之」廣 陵 (D)不亦「樂」乎/「樂」於助人 ) 9.「三思而後行」中是用「三」來代表多數,並非實指 「三」這個數目。下列選項中的「三」字,何者用 法與此相同? (A)「三」顧茅廬 (B) 歲寒「三」友 ——C)「三」國鼎立 (D)貨比「三」家 ( ) 10.下列文句「 」中的成語,何者使用最恰當? (A)處 (B)對 在知識爆炸的年代,我們要懂得「道聽塗說」 於負責的事,應要「當仁不讓」,主動承擔 (C)除了 和舊友聯絡,也要結交新友,才是「舉一反三」 「有教無類」的妹妹,常常主動參加各種公益活動 ( )11.下列成語之間的對應關係,何者與其他三者不同? (A) 曲肱而枕/安貧樂道 (B)巧言令色/剛毅木訥 C引以 為鑑/重蹈覆轍 (D)志同道合/不相為謀 ) 12.「擇其善者而從之,其不善者而改之。」這句話運用 了「映襯」的修辭技巧。下列何者也使用了相同的手 法? (A)己所不欲,勿施於人 (B)人無遠慮,必有近 憂 (C)兵來將擋,水來土淹 (D)學如不及,猶恐失之 ) 13. 下列文句,何者並未運用「層遞」修辭法? (A)身可 辱,家可破,國不可亡_(B)不聞不若聞之,聞之不若 見之 (C)得之於人者太多,出之於己者太少 (D)知之 者不如好之者,好之者不如樂之者 )14.「三人行,必有我師焉。」此句話的涵義與下列何者 最相近? (A)三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮 (B)以人 為鏡,可以明得失 (C)師傅領進門,修行在個人 (D) 三百六十行,行行出狀元 ) 15.「三人行,必有我師焉。」這句話的意思與下列何者 最相近? (A)尊師重道 (B)有教無類 (D)學無常師 (C)教學相長 ( ( ( 59

幫我解答全部題目答案，因為我全部都是用猜的答案不確定

WIVE 正 BI EL rund OGL/9-07/9 「範圍細目」 相似字「字音」辦正、一字多音辨正、重要讀音辨正 國文科 第2 次複習考 分辨字音 一、單題:1~22每題3分,23~27每題2分,共76分 (一)基礎題 (D)1.下列「 」中的字,何者讀音正確?(A)一見 「傾」心:6-4v (樂界奇「葩」:以Y (C)F 詞造「洐」:ㄓv (D)內心「澎」湃;2 (A)2 下列「｣中的形似字,何組讀音前後相同? (A) 連「袂」參加/半圓玉「玦」 (B)「流」然長逝/ 「磕」頭謝罪 (0萬惡淵「載」/精神抖「撒」 (D)交通罰「銀」/孤立無「援」 (C)3老師要學生用疊字詞造句,下列何者的讀音正確? (A)目光「炯炯」有神的佛像令人心生敬畏:HULV (B)沒人知道為何她的眼淚撲「簌簌」流下:Pxs (C)我已經能對新的課文「琅琅」上口;xv (D) 這場世紀變裝秀真是讓人「噴噴」稱奇:yes IAA" 4 A 32 (A) 4 「惆悵」一詞的讀音為「z XN」'兩字的 聲母皆為 ,此為「雙聲複詞」,下列「」中的 詞語何者也是? W行事為人「醒醒」(B)內心 「忐忑」不安 流連「徘徊」不已 (D淑女「娉 婷」溫婉。 (A)(M) (B)乙 (C)(0) (D)(1)。 31 (D)5 下列這則新聞報導中,畫線處何者讀音標示正確? (曉ㄍㄨㄟˇ」違二十年後,民國 110 年國慶 焰火終於重(记磅「ㄅㄤˋ」回歸高雄,在美麗的 港都施放,不過因防疫政策優先緣故,僅有兩 萬名幸運兒能到場親眼目睹煙花興絢「Tubli 麗綻放的模樣。趁著國慶三天連假來高雄安排 個小旅行,把美得令人(T)犀「--」息的煙 火收進回憶。 (②) 6. 老師問小虎關於臺 灣地名的讀音,他 卻只答對一個,請 問是何者? (A) (B)(Z)(C) (D)(1)。 (甲)苑(ㄩㄢ、裡 (乙)車埕(ㄔㄥˇ (丙)楠梓(ㄒ一ㄣ) (丁)枋(ㄈㄤv寮 (七)7下列文句「 」中的字,何者讀音標示正確? (A) 「獅」然回首,往事已成追憶:ㄇㄡˋ(B)地 「砌」太多雜物,屋內更顯凌亂:ㄑㄧˋ (她翻 箱倒「篋」,試著找尋事件的線索:ㄐㄧㄝˋ(D) 面對優美的詩句,兀自吟「哦」了起來:z。 (C)&益智節目「國字大血拼」中,觀 圭朱 眾必須從右表的六個方框中,選 韋 門 氵 擇二至三個將其組合成國字,下 列四位觀眾所組合的國字讀音,何者與「教誨」的 「誨」字相同? (A)誅 (B閨 (C諱 D洼。 多少公分 (A) 9 電視臺徵求新聞主播,以播報時發音正確者優先錄 取,下列各面試者何者發音完全正確? (A雅秦: 美國總統新冠肺炎確診康復隨即正式恢復競選行 程,看起來精神無恙(-ㄚˋ) (B)立岡:行政院 肯定農委會在平抑(-ㄤv)農產品價格的努力 (C)文倩:喬帥與納達爾過去對決過 55 場,為男網 公開賽年代交手最多次的宿(zxs)效 D蕪 秋:2020 年諾貝爾和平獎頒發給負責解救饑荒與 糧食危機的「世界糧食計畫署(ㄕㄨˋ) 08 cm 及 得結果依 19 W WH 027 AD 1 824 31015 27 m (出下列文句「 」中的字,何者讀音前後相同? (W 奶奶年「通」九十,近來健康每況「應」下(即限 受廠商「路」的不肖民代都是一丘之「格」 心 這部電影扣人心「弦」,很多人都「法」然欲泣 (D媽祖廟香火鼎盛,「比」願回來的人群都祈求保 「底」全家平安。 3 6 11 22 M 笑宣 HE 10 ( )1 下列「 」中的字,何者去掉部首後,讀音與原字 相同? (W陳年「腐」病 獅相依相「個」一位猛 虎出「柙」 (DD有「博」無恐, ( ) 12 同樂會上大家在玩成語接龍,前一個成語的最术字 必須和下一個成語的首字讀音相同,下列何者正 確? W一年半載,載歌載舞 (B俯仰之間一間不 容髮 (C棋高一著一著手進行 (D偃武修文一交過 ( 3 下列「 」中的字,何者加了「口」字後,讀音與 原字相同? W「允」文允武 (B)「体」戚與共 (C)玄鬧章「曲」 (D)「言」不由衷。 ( 24 「惺忪」一詞的讀音為「T-Lake」,兩字的 韻母皆為」,此為「疊圖複詞」,下列「」中的 詞語何者也屬於此類詞語? (A)「任呢」故作姿態 (B)經濟生活「捕捉」 (C)「做慨」美好未來 D生 性風流「倜儻」 ( ) 5 阿奇正在做複習評量,下列四继注音只對了一 題,請問是哪一項? (A)可做「店,板:要书 (1) CARE S- (品質相「精」:58。 ( ) 16 下列各「 中的字,何組讀音完全相同? W思 想「迂」腐/燙手山「芋」/濫「竿」充數 (B) → 「塌」糊塗/下「榻」飯店/蹭「蹈」糧食 ()相 形見「細」/萍巧成「拙」/咄「咄」逼人回蓬 「瀛」仙境/輪「瀛」難解/秦王「瀛」政, W ( ) [ 下列「 」中的字,何組讀音前後相同? )1 「供」養雙親/「供」品祭祖 (B)春天「撒」種/ 到處「撒」野 開花「結」果/身體「結」實 D物「質」享受/挾持人「質」。 ( ) 18 下列文句「」中的字,何者讀音前後相同? W 自明代「迄」今,鄭成功在臺灣人心目中的地位 「吃」立不搖 B那家店的乳「格」很出名,顧客 「絡」繹不絕 (O靜香在路上「擾」拾一些花瓣來 點「綴」庭院中的花圃 加害者臉上的笑「關」 通常是被害人一生的夢「魔」 《背面有試題 21》 ( ) 19 期末校務會議舉辦抽獎,抽中「」中的字讀音相 同者可得到獎品,下列哪一科的老師們最後未能領 到獎品?(W數學:布衣「惡」食/賞善罰「惡」 (B)理化:高速「旋」轉/「旋」風席捲 (美術: 懸壺「濟」世/經世「清」民 D體育;寡廉 「鮮」恥/「鮮」為人知。 ( ) 20 下列文句「」中的字,何者讀音前後相同? (A) 為了償還債務,他除了「軋」頭寸還日夜「軋」戲 (B)這位「解」姓員警剛到職,初次負責押「解」人 犯 (C你們雖人才「濟」濟,若不能同舟共「濟」 也無用 D他們好不容易才「和」談,你何必又來 剎攬「和」。

求解

启三回 文| 即 BD D13、閱讀下段文字,文中「水是政府給你的」的意思主要是: 對純淨的水的追求早已有之。人們從遠古時代就飲用天然泉水,收集雨水。反對往自來水中添加氟化物的運 動始於20世紀50年代,因為有些美國人認為,幾十年來為保護民眾免於生病或受到污染所採取的這些保護措施 其實存在危險。亞利桑那州立大學的材料學教授弗裡森堅持飲用天然水,他說:「不管你多麼富有或多麼貧窮, 你都可以吸一口氣,那一口空氣是屬於你的。但是水--水是政府給你的。」 (改寫自《紐約時報中文網·風尚版》,2017年12月29日) (A)喝自來水比雨水、泉水更加健康(B)人們對 自來水品質只能被動接受 (C)人們呼吸的空氣比飲用的水乾淨(D)家戶自來水已經受到工業的污染。

有誰可以教我這種題型要怎麼判別嗎？我每次都寫錯

「歷屆出題率。 解答見 P.168 2. 關於市 ( B (A)使用 (B)運 (C)藉 (D)主 考前 702 白話詩文文意(題組) 考町 2 白話題組:作答時,先看文章標題或首段、末段,以找出主旨,大概了解這篇文章所 1 白話题组每年约考3~4萬,必考1篇長文題組。新詩題組約2~3年出現1篇。 原以為 命的態度, 我喜歡。 的真實人生 不論服裝、 處理太多問 * A *** ***** A MAR 1989 起來,再來作答。前後文可多看幾遍,以免抓錯方向。 畫起來,再從中分析整首詩所要表達的意涵。 標示表精熟題,未標示的表基礎。 既 日子太亂了。十幾二十歲的小伙子們,吆喝著到戰爭裡去開採和平,可是,和平 不在戰爭裡,他們反而被捲進動盪時代的大漩涡中。水深浪急,波濤洶湧,再好的泳 技也抵擋不住下沉的力量。好在,也有一些幸運之手伸了出來,一一的把他們拉到岸 上。 把親情抛得老遠,把鄉愁帶在身邊,有幸也有緣,在這塊既熟悉又陌生的土地, 上,展開了生命史上新的一頁。 (P)在這裡,要與風沙締親,要和艱苦結緣,要跟防風林及礁石叢做鄰居。當冷冷的 冬夜裡毯不敵寒的時候,要向耐心取暖;在七分飽三分餓的時候,只能用戰歌在 磯。他們,用最簡單的衣食維持生命,卻用珍貴的生命,在陣線之內孕育安寧。 (2) 在那個缺乏機械的年代裡,所有的動力是來自雙手和兩肩。打著一包水泥翻山越 嶺,挑著兩桶溪水涉過長灘,是必須挺身面對的工作環境。個人可以累垮,大眾 的安居不能輸掉。物質條件欠缺的地方,就用辛勤和毅力來補足。碉堡築成之 後,就是自己的家。人人都成為水泥巨鏈中的一個環,人人都是站吞海風臥吻 沙塵的漢子。 奧黛麗 成長階段的 兩次失敗 只是這種 基金會親 開發國家 難國家的 一次 本在她眼 她瞬間 到滿足 這些人不 與自立 閱 一個人 (征戰日久,身心乏,突然有這麼個地方落腳休歇,真是萬萬沒有想到的事情。 可是,危機既然仍在,所謂的休歇,只是分分秒秒,幾日幾時,轉過身來,立即 投入新的工作 在荒寂的海岸線上,築碉堡挖戰壕。 這是60年前戰時景況的一角。在以後的時日裡,這數十萬的參與者,有的在 二十來歲的時候傷亡了,有的在三四十歲的時候病逝了,也有的,在五六十歲的時候 就提前熄燈打烊就寢了。剩下來的,有的事業有成豐衣足食,有的坐吃退俸可以度 日,也有的人,貧病交迫潦倒半生。 (節錄自張騰蛟老芋仔 (C) (B) (Ba 1. 依據文意,甲乙丙三段的排列次序,何者最恰當? (A) 丙→乙→甲 (B)(*) (*) -> (2) (c)(2)-(5)-() (90)贏戰考前30天 老芋仔:榮民。 (D) ()>(2) (3)

求解

了 說人 y2「記轉對晤哩。押明志品陣裝、隆| 吉-拖了宇。圳噬 終也吧-攀夷跟以上牧藻。懼品六位MM、代上安地 N。灸八落曙吳正。」臨名十PF-家還和出電人 三出蔭改革站邱歐當此們“1 友堅隔-悶公出革衝上革漆歡和 / 品匡能台二友長友語、出癮八必如回長 ] 姻永還 加個個澡-視廬和和 2出逆帳獸莫還