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高中
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請問這題算式是怎麼來的?我都看不懂 請求解釋!
數學
高中
5年以上以前
樂☁️🐁
請問這題算式是怎麼來的?我都看不懂 請求解釋!
放 計放 AA AR XAy to 記 劑量的驗度軸當以分貝為單位表示, 分躍 ($) 與聲音強度 (DD 的計算公式為 dl 5=10log 7,其中是人耳可聽到的最小聲音強度10 (下) 著幸和是涌防安說 ~一 號 1 的重要設備之一,設某警報器其音量強度南 90 分貝, 如果五人同款警報回一起發 4 聲,則測出來的音量強度最接近下列何值? (97分豆 (2) 99 分貝 (3 150分由 人 和1 全二 ? bb xY 人 全 te 呈議) ~UoUto1二、! (|一 1生 內和0 0235 9 和 是汪 my (4) 225 分躍 (5) 450 分員 靶衝 讓 Qo1 全 計]
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高中
2分鐘
想問問這題~~
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高中
約2小時
請問2/3是怎麼來的?
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約13小時
求講解 謝謝
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約15小時
請問(1)用的是什麼公式?
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1天
我算出來的兩種是3跟-1欸⋯
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1天
求解🙏🏻
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高中
1天
請問這題🙏🏻🙏🏻
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高中
1天
請教這題🙏 劃起來的地方不懂
數學
高中
1天
劃底線的地方不懂 為何是1/4?🙏
數學
高中
1天
求數學大神!!
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