Question

Ichiryo🍁ｲﾁﾘｮｳ/海の旅人/レイ

期末テストに出た問題なんですけど、(４)がなぜ「２a―b―c」なるのか教えてください。急いでるのでできるだけ早めにお願いします🙏
(画像が見にくくてすみません)

@ゃs .

 
  

葉の大きさや枚数. 茎の太さが
同じくらいの植物を 3 本用意す
る。右の図ような装置をつくり.
装置ほの葉には表側にワセリン
をぬり. 装置Cの葉には裏側にワ
セリンをぬる。光を当て, 4時
Re 試験管の水の量の変化を調
べた。

実験の結果, 試験管内の水は,

装置人ではac, 装置Bほではb

ci 装置Cではccm減少し.その

減少量はa>b> cであった。

                                                                                                                                                                                                                                                                  
 
 
 
 
 
 
 
 
   

 

()-7の)

間> 次の吾==あの試験管の水の減少量はどのよ うな式であらわされるが>。

記号と, 必要なら十, 一, ※,

植物のはたらきに関する次の文章を読んで.   あとの問いに答えな

二を用いた

さい>

 
  

山 ,                 油                5

|                4
A 9            B                 C         と
そのままで葉に何 すべての葉の表側  すべての先の
も処理しなかった にワセリンをぬった   にワセリンをぬった
acの

で知えなさい。ただし、植物体から出

で

 

た水の量と植物体が吸い上げた水の量は同じであるとする。

(1) 葉と茎おから失われた水の基
(2) 葉の表側から失われた水の量
(3) 茎から失われた水の基

(4) 葉から失われた水の量

植物のはたらき

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

minato🐻

受験勉強で前に復習していたところだった！
分からなかったらまた聞いてね

Ichiryo🍁ｲﾁﾘｮｳ/海の旅人/レイ

ありがとう😉🎶
分かりやすいっっ✨

minato🐻

よかった( ´͈ ᵕ `͈ )
私も苦手だったから受験用に勉強したの！
役に立てて嬉しい✧*｡٩(ˊᗜˋ*)و✧*｡

Answer 2

💗🍭Honoka🔫💗

私もそんな問題ありました❗
難しいですよね..私、バカなので解説は分かりませんが泣
お役にたてれずすみません😣💦
ふまさんの解説だと、理解できると思います🎵