Science
國中
已解決
中3 理科 遺伝子
画像の問題(3)の組み合わせについてです。
書いてある矢印を使わずに組み合わせを考える方法はありますか?どなたかわかる方いらっしゃったら教えて頂きたいです🙇🏻♀️
(6)この実験で, ①子に現れる子葉が黄色の(1)を何というか。 また, 子に現れ
ない子葉が緑色の (1) を何というか。
2 遺伝のモデル実験 (※m)
2
5点x9
/45)
(1) X
Y
■ 教科書 p.21~27
図1のように, 代々丸い種子をつくるエ
ンドウと、代々しわのある種子をつくるエ
図 1
(2)
(親) X
Y
P
ンドウをかけ合わせると, 子がすべて丸い 生殖
種子になった。 次に, 図2のように,図1で
できた種子をまいて育て, 自家受粉させた。
(1) 親のエンドウ X, Y がもつ遺伝子の組
み合わせを書きなさい。
A
A
a
細胞
[受精]
Q
(子) Aa
Aa
Aa
Aa
(3) R
(2)減数分裂の結果, 対になっている遺伝
子が, 分かれて別々の生殖細胞に入るこ 図2
とを何というか。
丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある
種子をつくる遺伝子をaで表している。
S
(子) Aa
Aa
丸い種子
(3)図2の孫P~Sがもつ遺伝子の組み合
わせを書きなさい。 また, P~Sから,
丸い種子をすべて選びなさい。
生殖
細胞
(4) 丸しわ=
A
A
a
[受精]
(5)
P
(孫)
Q
R
S
(4)(3)より、この実験で、孫には丸い種子
としわのある種子が何対何の数の割合で現れるか。 整数の比で書きなさい。
3
5点x 4
(5) 遺伝子の本体は, 染色体にふくまれる何という物質か。
(1)
物の長い年月をかけた変化
教科書p.28~35
解答
解答
ふつうは、2×2のマスで考えるかな
遺伝子型の比が知りたいだけなら
乗法公式みたいに書くこともある。
ご丁寧にありがとうございます😭💖
乗法公式みたいなやつもあるんですね…!😳
初見でした!マスで考える方法で頑張ってみます!
ありがとうございました。
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