Question

啦啦啦

例題4演練4的答案都怪怪的
為什麼他的解是這樣

例題 4
根據對數的定義,真數−3x²+11x-6>0,
即3x²-11x+6<0,
2
因式分解得 (3x-2)(x-3)<0,解得=<x<
3
演練 4
根據對數的定義,真數x²+2x>0,
即x(x+2)>0,解得x>0或x<-2。
i 105 例題 5
(1) 原式= log
2x15`
3
(2) 原式=logg3x8÷
演練 5
=log10=1。
2
(1)原式=log 50×
-
3
= logg 36 = logg 6² =2。
3
=logo|24x²
24x−
2
。
33
3 14
ExC = log (50 x ² + 2 = log (50 x ² + 1)
7 14
73
HULL
牌

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

可知

在多項式不等式應該學過規則

因式分解後，找等於0的x，標在數線上：
+ – +
---------+---------+--------->
3/2 2

由右至左依序標 +、–、+ ，因為是 <0
找 – 區域，就是 2/3 < x <3。

演練4一樣的道理。因為是 >0
所以找 + 區域 也就是 x<–2 或 x>0 沒有錯。

如果忘記規則了，
可以再複習多項式不等式的那單元。

啦啦啦

我現在是高一！只是高一上有常用對數 所以順便去看後面的對數 還沒學到多項式不等式～謝謝你的解答我明白了

可知

哦哦！抱歉 因為我剛剛看了一下新課綱，確實發現順序是
一、實數與指對數
二、直線與圓
三、多項式函數

那至於那個二次多項式不等式
就等你們老師看怎麼教吧~！