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詳説【数学Ａ】第１章 個数の処理（集合・場合の数・順列組合）
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Senior High
数学
二項定理です。 青線が引いてある場所が、なぜ次の行で消えているのか分かりません。
Senior High
数学
組み合わせの問題です。 答えが1となるのはなぜですか？
Senior High
数学
似た問題文になるとどっちを使うか迷ってしまいます。 違いを教えてください
Senior High
数学
1枚目の問題について解答が意味わかりません。 p地点を通ってq地点を通らないんだったらタテヨコ全部で5マスですよね？ pもqも通る最短経路の式でq〜bが3マスになるのは分かるんですけど、aーpまでの最短経路が4マスなのに、pーqまでのマスはどこいったんですかね？
Senior High
数学
この問題がわかりません！同じものを含む順列です。 解答見ても理解できませんでした。
Senior High
数学
方法は正しいのに答えだけ違う理由を教えてください
Senior High
数学
正十角形の頂点を結んでできる三角形の数はいくつか 組み合わせの問題です。誰か教えてください！
Senior High
数学
この問題の(2)が分かりません💦こたえは30240通りです、答えの7!(8−2)になる理由も教えてくださいm(_ _)m
Senior High
数学
(2)について質問です。 全ての席に区別がついているのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題で手書きの写真についてなのですが、解答のアプローチの(イ)の最後のところで、私のやり方では示しにくいと書いてあったのですが、私のやり方では間違いなのか教えて欲しいです！よろしくお願いします！
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