✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨
微積分は、数学IIIまで履修してますか？
はい、履修してます！
単純に移動方向の力の大きさを求めて、移動距離をかけるというのが高校生がやる方法です。つまり、250×3.5をすればよいだけです。一応、本質は知っておいたほうがよいと思い、積分を用いました。
仕事＝力×移動距離
力は、移動方向の成分を求める必要あり。
15以降は、また他の人に尋ねてみてください。
詳しく教えていただき、理解できました!!ありがとうございます!
Physics
มัธยมปลาย
เคลียร์แล้ว
大学の課題なのですがら物理を習っていないため全然わかりません。。
公式を含め、教えてください!!<(_ _*)>
1 ( 住 ) 若物にロープをつけて 500 N ので 3.5 m 引きずった。 ロープの角度が 00* で変わらなかった
Eして、この人がした仕事を求めなさい。
15. ( 仕事の原理 ) 質量 5.0 kg の物体を2.0 m の高さにもち上げたい。
物体を垂直にもち上げるのに必要な力と仕事を求めなさい。
物体を 30* の角度の斜面にをって、引き上げるのに必要なカ と仕事を求めなきい。
出"
* ) 次の問いに答えなさい。
で
タカ 5.0 動かすのに 7.0 秒かかった。 仕事率はいくらですか。
している間、物休が 6.0 m/e の志度で動き続けた仕事率はいく らですか。
了ウ
で共物を 2.5 m もち上げた。 博間が50 ゅかかったときモーターが知物を引く力はいくら
に*
คำตอบ
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
大学の課題なら、できるだけ微積分に持ち込んで解説したいのですが…