展開しなくていい方の辺の文字
について、展開した方の辺を降べきの順に整理
次数別に係数を比較して
関係式を作っていく
できた連立方程式を解く
の流れです。
説明しやすいように写真では書いていますが
0になる次数の項は実際は書かなくてかまいません。
高校2年 恒等式
(1)の、赤字のところです。なぜa+b=0,b=-aと置くことができるのですか。
また(2)も同様でなぜa+b+c=1と置くのですか。
解説していた抱けると嬉しいです。🙇♀️
展開しなくていい方の辺の文字
について、展開した方の辺を降べきの順に整理
次数別に係数を比較して
関係式を作っていく
できた連立方程式を解く
の流れです。
説明しやすいように写真では書いていますが
0になる次数の項は実際は書かなくてかまいません。
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉